年輕干部要成為“四立人”，應銘記“二十句”話【4】

　　四、年輕干部要立人

　　“立人”就是成為有核心能力的人。立人是“立志”“立功”“立住”的最終歸宿，也是三個“立”的升華。 “人”不過一撇一捺，看似極簡單，卻最難寫、最難讀、最難做。做人不是個小問題，是人生的大問題、大課題，是人生亙古不變的必修課。做事先做人，人品不過關，做事是不會成功的。如何做大寫的人？怎麼把人立起來？可以從下面五句話做起：

　　第一句話，當官一張紙，做人一輩子。

　　“做人做不清楚，做官也做不清楚”。做官的品行來自於做人的品格。做人做不清楚的，就滋生出小人、庸人、投機之人、自私自利之人，這類人一旦步入仕途，輕者禍害一圈，重者禍害一方。在這個問題上，總書記在近期召開的全國組織工作會議上強調：“優秀年輕干部要把當老實人、講老實話、做老實事作為人生信條。”這就為年輕干部指明了做人的方向——要當老實人。

　　一要在思想上當老實人。思想是行動的先導。隻有在思想上認同老實人，才能在行動上成為老實人。年輕干部要牢固樹立老老實實做人的思想，不妄自尊大，也不妄自菲薄﹔不趨炎附勢，也不仗勢壓人。絕不能信奉“眼睛向下的不如眼睛向上的”，不能信奉“實干的不如作秀的”，不能信奉“干事的不如會說的”等所謂的“厚黑學”，要徹底清除思想上的“病虫害”，不斷校正思想航向，防止思想跑偏。

　　二要在學習上當老實人。年輕干部盡管都接受過較好的教育，但距離崗位要求、實踐要求、高標准要求，尚存在很大差距，在學習態度、學習方法上仍然要老老實實、踏踏實實，既不能“三分鐘熱度”，也來不得半點兒虛假，更不能不懂裝懂。要把學習和成長當作第一要務，對照崗位的要求盡快補齊補足知識和能力的短板。核心能力理論的原理告訴我們，專攻一點難以突破瓶頸，難以破解難題，難以解決交織性深層次問題。因此，要努力把自己培養成為一個“大家”，立志下力氣培養自己縱向貫通、橫向融通的能力，練就觸類旁通、一通百通、一點就通的能力。

　　三要在工作上當老實人。要踏踏實實地干、認認真真地做，干出真槍實彈的活來。靠嘩眾取寵、溜須拍馬得來的成績，就像美麗的肥皂泡一樣，一捅即破，經不住任何風吹雨打。年輕干部正值干事創業的起步階段，隻有少說空話、多干實事，少出虛招、多拿實招，真正能夠扛得了重活，打得了硬仗，經得住磨難，才能勝任本職工作，不辜負組織的期望。

　　第二句話，涵養精氣神，練就大氣場。

　　氣場是氣質、氣度、氣概、氣魄等的混合物，是修養、素養、素質的綜合外化，也是凝聚力、影響力、向心力的綜合體現。領導干部的“氣場”是領導干部的“軟實力”，也是一種感化人心的力量。“精氣神”，既體現思想，也反映作風，同時折射出政治信仰、品格修養、人生態度。“精氣神”看不見摸不著，卻實實在在影響著一方大局。對於年輕干部而言，要錘煉自身的“精氣神”，自覺練好“十氣”：

　　第一要有骨氣。做人要不卑不亢，不媚俗不唯上，不硬不軟，不貪嘴、不貪吃、不貪錢。神要有風骨，身要有傲骨，永遠不要讓別人小看你。第二要有正氣。行事要公心，辦事要公正，處事要公平。第三要有朝氣。心態要積極、昂揚向上，不能遇到一點挫折、受到一點委屈就像霜打的蔫茄子一樣。要敢作敢為，敢說敢干，敢於承受，敢於擔當。第四要有勇氣。要有一點犧牲精神、冒險精神。真正的決策是風險決策，敢冒風險才可能帶來意想不到的回報。第五要有志氣。要堅守理想，堅定信念，堅持追求，要立志干成一點事情，干成一點自己想干的事，成為各自崗位上的行家裡手。第六要有才氣。就是集才情、才華、才干於一體，集優聚強，引領群倫。第七要有靈氣。要掌握辯証法，有哲學素養，培養大聰明、大境界、大智慧。第八要有人氣。要善於團結人、凝聚人、感召人、吸引人、說服人、影響人、包容人。第九要大氣。要以誠待人，以理服人。學會換位思考，先把自己做好，不要一味埋怨別人。既不能自我，更不能自私，自私向前一步就是自毀、自滅。第十要有靜氣。面對浮華的世界和變幻莫測的人生，要淡定從容，情緒穩定，心態平和，心理健康。

　　第三句話，少一點技巧，多一點情懷。

　　材質疏鬆的“速生樹”終究長不高，愛抄近路的人終究走不遠。隨著政治生態的不斷變好，靠技巧和套路上來的干部會越來越少，靠技巧和套路上來的終將上不去。

　　古往今來，成大事者無不具有大情懷。情懷是包含情操、胸懷、責任、理想等情感融匯升華的高尚心境，是做成事、成大事的底蘊支持和靈魂支撐。有大情懷的人，絕不會工於技巧、玩弄權術、著迷“厚黑”、琢磨虛功，而是胸懷敞亮、格局高遠、境界宏大、正氣昭然。年輕干部要深刻感悟情懷的時代價值，自覺磨礪情懷、培養情懷、升華情懷，增強干事創業的內生力量，爭做新時代有情懷的好干部。一學家國情懷——夯實為官做人根基，守住建功立業出發點。把個人的命運與國家的命運相聯系，使個人的利益與國家的利益相一致，在任何情況下堅持國家利益、民族利益至上，個人利益服從國家利益，守住做事為官的出發點，切實把為國家奉獻、為社會貢獻、為人民造福當作根本的使命。二學革命情懷——積蓄創造價值能量，守住建功立業立足點。從底層干起、四海為家、艱苦奮斗、建功立業﹔學習敢於斗爭的無畏氣概，不徇私情、不懼危險、不計榮辱、義無反顧﹔學習保持正義本色，胸懷正義、愛憎分明、賞罰嚴明、正大光明。三學人民情懷——堅定為民造福追求，守住建功立業基本點。要天然地融入人民，與人民想在一起、干在一起﹔真誠地依靠人民，把人民群眾當作真正的英雄，問計、問策、問需於民，發揮人民群眾的首創精神﹔全心為了人民，把人民的利益放在首位、把人民的訴求放在心上、把人民的向往當作目標，把為人民創造更美好的生活當作畢生追求。四學天下情懷——升華成就事業格局，守住建功立業突破點。學習胸懷中國、兼濟天下、放眼世界的天下情懷，要升華成就事業的大格局，以開放的胸懷、共贏的胸懷、共享的胸懷找准事業發展的突破點。隻有胸中裝全局、做事有格局、一切為大局，才能告別平庸、短視、狹隘，成就一番大事業。

　　第四句話，學會選擇，懂得放棄。

　　“不舍不得，小舍小得，大舍大得。”“舍得”是一種精神，是一種領悟，是一種成熟，更是一種智慧，一種人生的大境界。

　　對年輕干部來講，一要選擇吃苦、吃虧，放棄安逸、享受。任何成功都是從千辛萬苦中闖出來的，而不是在蜜罐子裡躺出來的。年輕干部應該選擇主動吃一點苦，多一些磨難的經歷，會使日后的人生路走的更穩健。人的格局往往是委屈撐大的，人的境界常常是磨難鑄就的。不怕吃虧的人終究不會吃虧，不怕受氣的人終究會揚眉吐氣。

　　二要選擇“墩苗”、扎根，舍棄“拔苗”、虛浮。年輕干部如果想把自己打造成棟梁之才，“墩墩苗”是必經之路，最佳路徑。事實上，所有成功的領導大多是從社會基層開始，經過艱苦環境的磨煉和考驗才一步一步成長起來的。好苗子要多“墩墩苗”，下得去、待得住、干得好﹔拔苗非但不能助長，夭折卻是遲早的事。如果過快對年輕干部實行“拔苗助長”式的成長，勢必造成年輕干部缺乏必要的實踐鍛煉，導致“根基”不牢，產生本領恐慌，難以勝任工作崗位新的需要和要求。所以要深刻認識到基層工作歷練的極端重要性，組織“墩苗”，既“墩”經歷、“墩”經驗，更“墩”心態、“墩”狀態，真正“墩”出過硬的思想作風、頑強的意志品質、扎實的工作作風。

　　三要選擇“親”“清”，放棄小圈子。習總書記指出，新型政商關系，概括起來說就是“親”“清”兩字。從字面上看，“親”主要是指人與人之間距離近、感情好，具有親密感或親切感﹔而“清”主要是指做人的明白、清純、分寸、廉潔。“親”“清”二字，體現在對上級領導，要追隨不追捧，尊從不順從。作為下屬，就應當有“下屬的樣子”，當人才不當奴才。人才，有能力，能完成任務，有主見，不隨波逐流，不看別人或領導臉色行事，敢於仗義執言，堅持正義。不要當奴才，唯唯諾諾，盲目順從，明知錯事也照辦。隻要領導高興，做什麼都可以，領導喜歡縱情娛樂，他們也全力配合滿足領導的需要。“親”“清”二字，體現在對朋友，要慎交友，淨化朋友圈。交朋友要慎重，多交諍友，不交酒肉朋友。不是朋友越多路子越寬，有時朋友越多風險越大，所以淨化朋友圈很重要。任何時候要記住“友誼的小船說翻就翻”，不僅友誼“船翻”，人生也會傾覆，甚至跌入萬丈深淵。

　　第五句話，砥礪心靈，超越自我。

　　“立人”，即成為一個立體的人、一個大寫的人，有底蘊、有境界、有格局的人，並且能夠持續進取、持續積澱、持續涵養，不斷完善自我、豐富自我、超越自我，

　　一要砥礪心靈品質。人生的意義，就是不斷提高自己的心靈品質。心靈品質的層次決定人生的選擇，人生選擇決定做人與做事的高度。心靈品質的形成，要經歷不斷克服沖動、克服盲目、克服失落的過程，也是一個不斷超越自我的過程。年輕干部要在自己的心靈深處，努力構建心靈大廈，讓心靈有強大的力量改變別人，改變現實，實現理想和人生價值。

　　二要磨煉意志品格。對干部而言，錘煉頑強的意志是實現目標、攻克難關、修身養德的關鍵所在，沒有頑強的意志，一事無成。

　　三要錘煉思想力量。要做到“感悟之心”永恆，不能狗熊掰棒子，要持續錘煉思想力量，成為一個思想的強者。有思想的人一定會高人一籌、勝人一等、快人一步。思想是人的靈魂，沒有思想等於沒有靈魂﹔缺乏思想的人，必定站不高、看不遠、想不深、走不動。思想不是理論家的事，也不是思想家的專利，每個人都有追求思想的權利，而且思想是可以培養鍛煉出來。要做事，先想事，要做到想得通、說得通、寫得通，行得通。要樂於與電腦對話，把思想記下來、寫出來、理出來。要把握聯想、發散、創新、升華的大邏輯。處處留心，做什麼、究什麼，成什麼，在實踐中厚植思想底蘊，積蓄思想力量。

　　總之，作為年輕干部，一定要有寵辱不驚的淡定和“風物長宜放眼量”的氣度，千萬不要過於計較一時得失、一事成敗、一職高低，在成績面前不得意忘形，在困難面前不畏懼退縮，在挫折面前不消沉失志。要學會正確和理性的比較，多欣賞別人、見賢思齊，多挑剔自己、補齊短板，學會在比較中找差距、知不足、增動力。這樣，才能把人生的種種“不如意”變成自己成長成熟的“磨刀石”，實現自我發展、自我提升、自我超越。

　　作者：周新民 領導者核心能力理論創立者