葛劍雄委員:"說話"是履職主要途徑 不過度關注具體問題【4】

2014年兩會將再建言解決“教育的中國問題”

作為教育界的政協委員，無論是在全國兩會期間還是在公開論壇等場合，葛劍雄一直在為教育建言。2014年兩會召開在即，他期待借這次大會呼吁全社會都重視教育。

2013年，葛劍雄曾在《光明日報》發表題為《教育的中國問題還是中國的教育問題》的文章。在他看來，中國的教育問題，主要是教育本身，但教育的中國問題，那就是在中國的教育牽扯到的各方面，不僅僅是教育本身，還包括整個國家、整個社會的問題。因此，要解決中國教育問題，離不開教育的中國問題，離不開每個人。

根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，2020年大學的毛入學率應該是40%。也就是說，到2020年，同齡青年中會有40%的人能夠進入大學。葛劍雄據此表示，要真正實現上大學比較容易，改變現在的“教育亂象”，必須提前將60%左右的同齡青年分流。“考大學前，有的已經找到合適的工作，有的通過了技術培訓，這樣分流后，家長跟本人才不會有太大壓力，老師跟校長也不會有太多壓力。”不過，這樣的前提是不管你從事什麼職業，大家的社會地位是一樣的。這恰恰是現在社會的矛盾問題。

“現在人們都寄希望於教育改變自身的地位，給教育的任務太重了。”葛劍雄希望借兩會的平台，更好地呼吁政府各個部門、社會各界及家長一起來關注中國的教育。（人民網記者 趙艷紅）