新觀察：於建嶸的"挂職"之路【3】

　　知識人的擔當 責任

參加完集體勞動的於建嶸汗流浹背

　　於建嶸和納具組的村民們合影，這張照片似乎就是中國農村當下的縮影。村子裡幾乎全是留守老人

　　知識分子的真我本色

　　於建嶸是一位學者，他用理性的思維、實証的方法，來研究當下中國轉型期的社會問題。他更是一位公民，感性、正義而充滿責任。他說：“我總懷有一種希望，將來有一天，當聽課的學員中有人官至中南海，一定要對底層人們充滿關愛。”

　　有人問，如果讓你去做一個縣委書記，你能干得了嗎？於坦言，那不是我能做到的。話語中有幾絲無奈。他有一個設想：希望通過給官員講課，推動社會的良性發展。他始終在政府與社會底層之間扮演一個“上通下達”的建設性角色。向官員傳達社會底層的聲音，反饋社會底層的真實情況，向底層民眾吶喊，喚醒他們的公民意識。這被他視為一個知識分子的責任。

　　他的一位知識分子朋友有些動搖懷疑，他能做的惟有鼓勵：“除了說說寫寫，我們還能做什麼呢？他們不聽是他們的事，我們的責任就是對民眾說和寫。” [詳細]

　　為蒼生起，奔走於大地

　　不可諱言，盡管眼下的農村早已不是晏陽初梁漱溟們面對的那個農村，但一些新問題卻是此前從未有過的。城市化之下，農村的人才、資金大量流入城市，空心化趨勢日漸加重。農村迫切需要注入智力、資金，以引領發展。

　　特別是，由於種種原因，農民在團體意識、關切公共事務等方面，也缺乏足夠的生長空間。這一次，則戎鄉能夠主動張開懷抱，邀請三農專家進村入戶、挂職指導，顯示出了積極的姿態。這樣的“引智”，顯然已經成為政府、社會、農民各方的共同訴求。

　　農村自有農村的生長邏輯，鄉村建設應有更多的可能。其中的關鍵則在於地方政府要有寬容的雅量，要給社會以空間，鼓勵各種積極的探索，不一定將所有的事情都管起來。事實上，這樣既管不過來、也管不好。

　　也因此，於建嶸此番到鄉村挂職，只是一個開頭，“鄉村建設”這篇文章具體將如何展開，既檢驗學者的堅持，也考驗地方政府的寬容，當然，更有賴於相關各方的磨合、認同程度。比如，以則戎鄉的招商引資項目而言，如何在當地官員的政績訴求與外來學者的鄉建理念之間找到平衡，並不是一件輕鬆的事情。

　　無論如何，學者進村、精英下鄉，注定會給我們日漸遠去的鄉村注入一種力量。而知識人的擔當、責任，也在這種“為蒼生起，奔走於大地”的踐行中得到詮釋。[詳細]

　　接地氣也分研究問題和解決問題

　　學者能夠捧著一顆心到地方去，很好，但去的目的可能是不一樣的。有的學者是帶著學術任務下去的，比如做田野調查，做鄉村研究﹔有的則是要去解決問題，比如挂職。像於建嶸這樣的，到底算是出於治學的需要，還是投身鄉村治理的需要，可能都有。是不是真正在那裡做一些事情，讓時間來說話吧。[詳細]

　　還有多少知識精英心系鄉野

　　於建嶸當村官作為一種個人選擇，當然不必拔高，也毋須用“主義”和“派別”來歸結，但有一點是肯定的，他在與某種巨大的慣性力量做抗爭，至少讓人看到一種理想精神的回歸。上個世紀二、三十年代的鄉村建設運動作為救民救國運動的一部分，其時有成百上千的知識分子參與其中，他們中不少人是歸國留學生，或大學校長、教授和著名專家學者。近些年，也不乏零星的知識分子直接參與的鄉建，於建嶸不是"一個人在戰斗"，但回望上個世紀初葉蔚為壯觀的鄉村建設運動，還是忍不住要問一聲：當下，還有多少知識精英心系鄉野？[詳細]

(來源:新華時政)