教育部將書法納入中小學教學體系

　　新華網北京2月7日電 根據教育部網站7日公布的《中小學書法教育指導綱要》，從今年春季開學開始，書法教育將納入中小學教學體系，學生將分年齡、分階段修習硬筆和毛筆書法。

　　綱要對硬筆學習提出明確要求：小學低年級學習用鉛筆寫正楷字，掌握漢字的基本筆畫、常用的偏旁部首和基本的筆順規則﹔會借助習字格把握字的筆畫和間架結構，書寫力求規范、端正、整潔，初步感受漢字的形體美。小學中年級開始學習使用鋼筆，能用鋼筆熟練地書寫正楷字，做到平正、勻稱，力求美觀，逐步提高書寫速度。小學高年級，運用橫線格進行成篇書寫練習時，力求行款整齊、美觀，有一定速度﹔有興趣的學生可以嘗試用硬筆學寫規范、通行的行楷字。初中階段，學寫規范、通行的行楷字。高中階段，可以學習用硬筆書寫行書，力求美觀。

　　在毛筆學習方面，綱要要求小學3到6年級每周安排1課時用於毛筆字學習。小學3到4年級要學習用毛筆臨摹楷書字帖，5到6年級要嘗試臨摹楷書經典碑帖，學習欣賞書法作品。初中階段有興趣的學生可以嘗試學習隸書、行書等其他字體，高中階段可以通過書法選修課深入學習，發展特長。

　　綱要還推薦了一批臨摹范本和欣賞作品，王羲之、顏真卿、趙孟頫、魯迅、毛澤東、啟功等作品都列其中。

　　根據教育部工作要求，書法課開設情況要納入教育督導的專項內容，但不舉行專門的考試，不開展書法等級考試。