《中国汉字听写大会》大热 “癞蛤蟆”只有三成人写对【2】

　　键盘敲击取代了握笔书写

　　汉字的认知水准会否急剧退化

　　看完节目，上班族们，愁了。“别只是在微博上怀念上学的美好了，真让你再体验把课堂听写汉字的紧张与快感，你们有能写对多少？”网友“hold不住”微博发问。跟帖者们纷纷感慨，键盘敲击声渐渐取代了书写，就慢慢忘了如何去表达汉字之美了。

　　而语文老师，乐了。此前他们总在担忧，怕以后人们汉字的水准，退化到只会辨认的阶段。

　　这一点，苏云生深有体会，“每次做听写训练，错别字泛滥一届比一届严重。如果要求手写作文，更是错字成篇。”

　　更有语文老师抗议，“高考竞赛加分，五科竞赛中没有语文；高校自主招生，几乎都不考语文；学生忙着考雅思、托福，母语真的过关了吗？”

　　不过，苏云生也表示，在网络时代，随着掌上电脑、手机等电子产品的普及，“手写汉字”重拾不易，“就连我们上课都是多媒体教学，但除了材料展示，我会尽量多写些板书。课后作业特别是作业，也要求必须手写。”

　　为了让孩子们主动亲近汉字，苏云生曾策划了“行走在消逝中”活动，有几位同学不约而同想到了书信。她顺势引导孩子，提笔给朋友写封信，平时多看看纸质书，墨香会比冷冰冰的电子屏美妙。

　　“比如这次比赛，孩子们写着写着，就会感叹，哇，这个字好美啊。”在苏云生看来，这是个好信号。

　　同时，古语有云：见字如见人。指的是看一个人的写字水平就能看出这个人的内涵、修养和文化水平，“有个孩子听写很厉害，比赛后，裁判员老师就拉住他，对他说，如果再练得一手好字就更棒了。”苏云生说，首场比赛后，选手们自己都说，不论谁输谁赢，最后胜利的都是汉字。

　　“识字王”是如何炼成的

　　首期节目结束后，刘浥尘的“大师”名号众人皆知。

　　许多女生在微博花痴，“大师，我好崇拜你呀。”

　　其实这个外号，是他的语文任课老师苏云生“笑话”他的。每次写完作文，挺有文学天赋的刘浥尘都自觉“很有大师风范”，每次得不到最高分都要追着老师评点作文，总让苏云生很头疼。

　　这股寻根刨底的的拧劲儿在语文课上更加泛滥。“比如我讲到古代官级，说左迁意味着贬官，右迁意味着升官，还找了很多史据来证明，只有他会跳出来说，老师这里有个特例，左迁是升官……”怕被刘浥尘问倒，苏云生总要在课后翻阅大量资料。

　　如今想来，他的走红，正是“咬文嚼字”的功劳。

　　所以当记者提到天赋和记忆力，苏云生并不认同，“其实没有捷径，全靠平时积累。”

　　刘浥尘的阅读面连授课几十年的语文老师都很佩服。

　　比如第一期节目中的“核苷酸”，是个很少见的化学名词，他曾在一本科普杂志上看到过，就记住了。

　　“后面的决赛中，还有一个笔划巨多的词叫‘清癯’，形容人清瘦，是我读金庸的《神雕侠侣》时认识的。”刘浥尘说。

　　当然，他还有死磕的蛮劲。苏云生要求所有队员把《现代汉语辞典》翻一遍，唯有刘浥尘，不论会写不会写，把1700多页所有词条都手抄一遍。

　　小伙伴们带去北京的所有纸笔，全部写完，只能互相出题“刁难”。另一位队员陆佳蕾告诉记者，她也考过刘浥尘“尥蹶子”这个词，“我们会用各种生僻字、难词互相取绰号，叫着叫着就记住了。”

　　接下来，5位杭外学子将继续迎战半决赛。最后闯入决赛的代表队，再分散以个人名义决出年度汉字听写冠军。祝福他们越战越勇。电视机前的小伙伴们，也备上纸笔，和他们一起“听写”吧。

(来源:钱江晚报)