研究生培养特区能否“倒逼”清华走向一流？【2】

　　书院将为每个学生量身定做课程，课程体系则由清华大学与来自哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福、杜克、牛津等世界名校的大师合作制定，实行全英文授课。学生将被分入公共政策、工商管理、国际关系3个学科，未来还计划增设工程科技学科。每名学生都需要在一年的时间内专修其中一个学科。

　　苏世民项目还将面向全球公开招聘10名左右国际知名学者或顶级业界专家作为讲席教授，让他们担任学生的导师。项目的顾问委员会成员包括英国前首相布莱尔、美国前国务卿基辛格、诺贝尔奖获得者杨振宁、大提琴家马友友等。他们将为项目发展提供咨询建议；学术委员会则包括牛津大学前校长柯林·卢卡斯、中国工程院院长周济等，他们将共同探讨创新项目特色和培养模式。

　　此外，在12个月的学习周期中，除去满满当当的课程设置，在休息时间，学生还会去中国企业、政府、农村进行体验式实践，甚至还会让中国家庭“认领”外国学生，使他们全方位地理解中国文化。

　　在未来的书院院长李稻葵的设想中，50年内，将有逾1万名学生从这个占地2.4万平方米的书院中毕业，他们会与自己在书院的同学和清华大学其他学生建立起私人的朋友关系，在遇到问题时，这些未来的领导人可以“直接打电话讨论”。

　　这笔捐赠资金的利用也对清华大学造成考验。“中国的大学捐赠始于上世纪90年代，与西方的大学差距很大。”清华大学校长陈吉宁表示。

　　李稻葵说，如何培养和维护与募捐人的关系，如何做好资金监管，如何确保过程的公正和透明，如何吸引国内企业捐资，都是清华大学需要从头学起的内容。而更难的是，如何吸收、消化和改造世界上最先进的教育方法，搭建起书院的师资，设计出顶尖的课程和学生生活体系。（陈竹）

(来源:中国青年报)