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分享到QQ空间新华网哈尔滨1月27日电（王君宝）因不满班级纪律涣散，江西某中学教师处罚学生集体下跪。目前，涉事教师被停职，跪下的学生被扶起，但因此而“跪下”的师德怎样才能扶得起？又该谁来扶呢？
教书育人是教师的天职，适当惩戒无可厚非。但“男儿膝下有黄金”，下跪，关乎一个人的尊严。抛却尊严的教育，会教出怎样的人来？
教师言行对学生影响深远，一次不经意的伤害，或许会影响学生的一生。人类灵魂的工程师，应该着力培养一个个顶天立地、敢于担当、具有完整人格的人，这才是教育应该给我们民族带来的“正能量”。
近来，类似“下跪”的处罚不是个例。一跪之间，伤害了学生的心，也伤害了为人师者的道德力量。师者，自当先正其身，然后正人。
道歉也罢，停职也罢，师德要靠有效的制度约束，更要从为人师者内心深处真正学会尊重，把学生当作平等的人来对待，我们的未来才有希望。
现在的孩子接触社会早、个性强，很多教师感觉难教。正因为如此，我们才更应该学会理解，学会尊重，多想办法，用永恒的“烛光”照亮每一个灵魂。
(来源:新华网)
