张剑：以党校融合服务京津冀协同发展【3】

　　三、破除地区壁垒，开创京津冀党校合作办学新局面

　　为了更长远的发展，我们要加快区域间尤其是京津冀经济一体化建设，进一步破除地区之间的贸易壁垒，加大知识扩散的力度，促进区域之间的技术交流、人力资本的流动以及信息化建设，创造一个竞争、开放、统一、有序的市场环境，加快以滨海新区为核心的周围地区经济的起飞，推动整个区域的经济和谐发展。

　　党校间推动和实现协同发展，兄弟党校也要突出各自的特点，强强合作，发挥叠加优势，互补优势，进一步加强兄弟党校间的合作。

　　加强科研合作。围绕中心工作，聚力京津冀协同发展战略，发挥思想库的作用加强科研合作，主要做好以下三个方面：一是聚力京津冀协同发展战略，加强课题研究与合作，助推项目引进合作落地。二是聚力本地发展战略做好决策咨询的合作；三是做好发展战略进课堂的合作

　　加强培训合作。以推动京津冀协同发展战略为目标，主要从以下几个方面做好培训工作：一是优化培训内容。引导受训学员按照习近平总书记有关京津冀协同发展的七项要求，突破“一亩三分地”的观念，树立大局意识，协作意识，系统意识。提高学员驾驭协作发展的能力。二是合理安排培训班次，要围绕协同发展的中心工作的要求，以类定训。要打破行政级别的观念束缚，按需定班。三是打破地域界限，加强校际培训班次的合作。根据培训需要，校际间可以进行跨地区培训，课程交叉培训，学员交叉培训。

　　加强队伍合作。为推动京津冀协同发展战略的实施，人才队伍建设是至关重要一环。主要做好以下几个方面的工作：一是以课题研究协作为平台，加强教师队伍的协作。二是以业务培训为媒介，加强对青年教师的培养。三是加强教学交流，在教学实践中，锻造优秀的师资队伍。（作者为中共天津市滨海新区区委党校常务副校长）

(来源:中央党校网)