古代改革给人们生活带来的深远影响【3】

　　隋文帝杨坚的人事制度

　　改革“科举考试”

　　——影响了中国人的读书行为

　　在中国古代，许多改革都是围绕官场展开的。如何发现德才兼备的优秀人才，让其参与国家管理，是历代朝廷的头等大事。在上古时代，用人一般是实行分封世袭制，这导致民间优秀人才很难进入官场，走上领导岗位几乎没有任何可能。

　　到了汉代，朝廷开始了新的人事制度改革，采用察举制与征辟制，前者是由各级地方推荐德才兼备的人才，后者是中央和地方官府向社会征辟人才。由于这种方式较易徇私，出现了录用腐败。到了三国时期，魏文帝曹丕开始推行“九品中正制”，由中央特定官员，按出身、品德等考核民间人才，分九品录用。

　　然而，九品中正制仍有很大的腐败空间和缺陷，并未改变“上品无寒门、下品无士族”的现象。于是，在隋朝建立后，又有了一轮大改革，其中包括用人制度的改革，开始试行“科举制度”。

　　科举，是通过统一考试录用官员。据《隋书·炀帝本纪上》记载，大业三年（公元583年）四月，时皇帝杨广（炀帝）诏令全国：“文武有职事者，五品以上，宜依令十科举人。”

　　大业三年，因此被视为中国科举考试制度实施元年。事实上，在隋文帝杨坚时代，已采取用分科考试的方法来选拔人才。

　　隋朝的科举考试周期比较长，每年“十一月为始选，至春乃毕”，前后大约三至五个月。到了唐代，科举考试制度被进一步完善，并规范化。武则天当皇帝时，又创设了“武举科”，科举考试覆盖了文官和武官两个领域。

　　科举考试不仅给古代官员和公务员录用方式带来了重大影响，还彻底改变了古人的学习行为，孔子弟子子夏所谓“学而优则仕”，得以成为现实。

　　读书，从此成为隋唐以后中国人的第一选择，且一直影响到了现代人。从普通高等学校的全国招生，到国家公务员的选拔录用，均要“统考”，显然是受到了科举考试制度的影响。