黨員來信

　　“任適其位”好干部才出得來

編輯同志：

　　我認識鄉鎮一位土木工程專業的公務員，整天從事辦公室文秘工作，跟文字打交道，他感覺沒興趣，非常苦悶，鄉領導也認為這個小伙子工作不主動、不積極，評價不是很高。后來，組織在談心過程中，了解到他的真實想法，把他安排到縣建設系統工作，發揮專業特長，很快就成為單位的業務骨干，也順利地提拔到副科級領導崗位。

　　同樣的干部在一個崗位上默默無聞，但換一個崗位后卻如魚得水，這種情況在實際工作中屢見不鮮。我們時常聽到一些單位領導抱怨，“現在好干部真難找”，“大家工作積極性不高、工作難開展”等等，但他們有沒有分析深層原因，找到解決辦法呢？每個干部脾氣秉性、專業特長、興趣愛好都不相同，在選人用人上，要充分考慮這些因素，盡可能把他們放在合適的崗位上，讓干部在最佳的位置上發揮專長，釋放潛能。

　　如何做到“任適其位”？要用其所長。“用人之短長變短、用人之長長更長”。“學非所用、用非所長”就會導致“人才”變“蠢材”，用好干部關鍵在發揮干部特長。用其所願，就應盡可能考慮干部的興趣、愛好和個人志願，充分調動干部的積極性，達到事半功倍的效果。用當其時，就應在干部精力最旺盛、意願最強烈、干勁最足的時候，把他們使用起來，激發潛質，創造最大的業績。

　　江西九江　潘曉

　　看“顯才”更看“潛能”

編輯同志：

　　我是一名基層公務員，大學舍友小李和我同年考錄公務員，被分配到鄰市的市府辦，從事文字材料工作，他在大學期間就是寫作高手，所以很快就成了科裡的“大筆杆子”。沒過多久，市信訪局缺年輕男干部，便把小李調過去，剛開始他很不適應，面對上訪群眾束手無策，群眾很不滿意。局長便找他談心談話，安排業務骨干“一對一”指導，沒想到經過近一個月的“魔鬼訓練”后，小李像變了一個人，處理起信訪來如魚得水，成了局裡的業務骨干，去年年底還受到市裡的表彰。

　　干部選拔任用“量體裁衣”，因人制宜用其長才能激發最大活力，實現最大效益﹔如果“削足適履”，放錯了位置，即使能力“撐破天”，也是廢料一塊，英雄無用武之地。

　　其實，每名干部身上都有“顯才”，就是已經表現出來的工作能力，已經做出來的工作業績，這是干部選拔任用的重要依據，也是比較容易甄別的，一眼便能看出。同時，每名干部身上也有“潛能”，就是內在的特質，做某項工作的天賦和潛在素質，只是由於沒有錘煉的戰場、施展的舞台，導致這種才能一直潛伏著，有的還可能潛得很深，一旦到新的崗位，接受簡單的指導和實戰，馬上就會成長為業務骨干，成為“多面手”。

　　用當其才，以“顯才”為依據選拔任用干部，工作量小、風險小、見效快。但是，如果多用些耐心和精力，把干部的“潛能”考察准，跟蹤培養好，他們可能會釋放出更大的能量。這就需要抓好兩個關鍵期，即“考察期”、“培養期”。一方面，在平時工作中，適當對干部進行輪崗鍛煉，看其是否具備做其他工作的特質，根據實踐情況，對其“潛能”作出准確診斷，建檔立案入庫，作為今后選拔任用的重要依據。另一方面，對於調整到新崗位的“潛能”型干部，安排專業骨干進行“一對一”指導，指方向、教方法，幫其快速把“潛能”激發出來，轉變為新的“顯才”。

　　山東濰坊　岳光東

　　裁撤合並也要“知人善任”

編輯同志：

　　前不久，上級給我們單位分來一名年輕干部，說原是兄弟單位的會計。我們就安排其到財務部門工作。可剛過了一個月，上級財務部門就反饋說，我們單位財會工作比較混亂，會計不僅不會算賬，而且記賬也分不清科目。我找這名干部談心才發現，原來，他最早是政工干部，因單位裁撤被交流到兄弟單位后，莫名其妙地被安排到財會崗位工作，又因不具備基本的財會工作素質，被交流到了我們這裡。

　　現在，有很多單位使用干部隻看編制員額，不論個人優長，特別是一些裁撤合並的單位，這樣的問題最為突出，使用干部隻看有沒有編制，有沒有崗位，很少考慮誰能勝任什麼崗位，誰最適合在這個崗位工作。還有些單位把一些重要崗位、領導崗位，作為機構調整后平衡關系的唯一途徑，導致干部使用出現了“有能力不一定有崗位，沒能力不一定沒崗位”的問題，在一些干部中還形成了“編制比素質重要，關系比能力重要，和諧比原則重要”的錯誤思維。

　　機構裁撤合並是為了轉變政府職能、理順職責關系、優化資源配置、提高辦事效率。而要實現這一目標，首要的是選好用好人才。如果把照顧情緒、平衡關系作為干部使用的首選條件，不僅會使機構裁撤合並失去應有的意義，實現不了提高行政效率的目標，而且會嚴重影響干部隊伍的建設﹔不僅會打擊德才優秀的干部工作積極性，使他們因覺得“報國無門”而心生疑慮，還會助長“跑官、要官、買官”的風氣。真可謂“用錯一個差干部，會打擊一批好干部”、“出現一個賣官的，會帶動一批買官的”。

　　因此，在體制編制調整或裁撤合並機構過程中，一定要堅持知人善任的原則，絕不能有“特殊問題特殊解決”的想法，既要妥善安置好富余人員，更要堅定不移地用好有能力的人才﹔既要全面了解掌握每名干部的優長和缺點，更要敢於沖破“照顧情緒、平衡關系”等“人情”阻力，合理地、大膽地使用德才兼備的優秀人才。這樣，才能真正做到知人善任，人盡其才、各得其所，使編制體制調整真正達到預期目的。

　　甘肅平涼　郭俊奎

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