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習近平新疆考察紀實:民族團結是發展進步的基石【4】

2014年05月03日21:38    來源:新華網     手機看新聞

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原標題:習近平新疆考察紀實:民族團結是發展進步的基石

   “民族團結是發展進步的基石”

   “天山雪鬆根連根,各族人民心連心。”

   自古以來,新疆就是一個多民族聚居的地區。千百年來,幾十個民族在天山南北遼闊的土地上生息繁衍、和睦相處,共同建設美麗家園。

   為增進各民族了解和溝通,促進各民族共同發展,多年來,新疆持續開展國家通用語言和本民族語言的雙語教學,取得良好效果。

   考察期間,總書記來到疏附縣托克扎克鎮中心小學,了解雙語教學情況。這所學校現有學生410名,12個班都是雙語班。

   校門上方,題寫著“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”的標語,總書記邊走邊念,稱贊“寫得好”。

   遠處傳來學生們琅琅的讀書聲。指著漂亮的教學樓,校長阿伊努爾·阿卜杜喀迪爾告訴總書記,教學樓是新建的,音樂室、閱覽室,什麼都有,條件很好。

   總書記走進六年級一班教室。

   “起立!”“習爺爺好!”全班同學齊聲向總書記問好。

   “你們好!”總書記也微笑著向同學們問好。

   黑板上,寫著“做客喀什”4個漢字,同學們在老師指導下學習漢語課文。聽了美合日阿依、如克耶兩位同學用漢語分別朗讀了課文的一個自然段,總書記夸獎她們漢語識字量大、發音准、讀得好。

   “上學之前會說漢語嗎?”總書記問。“不會,上學以后學會的。”如克耶用流利的漢語回答。

   總書記又問坐在前排的再努然姆同學:“你家離學校遠不遠?”“不遠。”“長大想做什麼?”“當一名老師。”再努然姆干脆的回答,贏得在場所有人的掌聲。

   在漢語教研室,總書記向老師了解學生家長是不是都支持雙語教育,覃利英老師回答,都很支持。總書記問她“會不會維吾爾語?”覃利英說:“會一點,還在學。”總書記鼓勵她把維吾爾語學好,更好教孩子們學好漢語。

   課間時間到了,同學們興高採烈跑到操場上,跳繩、踢毽子、玩足球,幾名女同學把毽子踢出了花樣……

   見到總書記,同學們圍攏過來,總書記走到孩子們中間,同孩子們合影留念。

   “爺爺再見”“歡迎下次再來”……孩子們揮舞著小手,向總書記道別。總書記祝同學們好好學習、天天向上,長大做對社會有用的人。

   離開學校時,總書記關切詢問當地學生初中畢業后升高中的情況,囑咐老師們:“少數民族孩子雙語教育要抓好,學好漢語將來找工作會方便些,更重要的是能為促進民族團結多作貢獻。”

   增進民族團結,是總書記這次調研中時刻關心的問題。

   “漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,少數民族之間也相互離不開。”從喀什到烏魯木齊,從同村民交流到同自治區領導座談,總書記反復強調:“民族團結是發展進步的基石”“新疆的問題,最難最長遠的還是民族團結問題”。

   總書記強調,當前新疆民族工作的內外環境發生了很大變化,民族關系出現了不少新情況新特點,對我們做好民族工作提出了新要求。要全面貫徹落實黨的民族政策,堅持和完善民族區域自治制度,促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展,讓民族團結之花開遍天山南北。

(責編:崔東)


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