人工智能。
近80%的调查对象表示，技术进步速度太快，所以必须不断学习学校中没有教授的新知识，以保持竞争力。
近三分之二的人对自己的工作前途表示乐观。不过，发展中经济体的年轻人远比发达经济体中的同龄人更加乐观，后者中近半数人认为自己接受的教育不足以胜任工作。在印度，60%的调查对象对自己的职业技能有信心；而在法国，比例降至25%。
数据存储。
印孚瑟斯公司首席执行官维沙尔·西卡说，工业技术发展突飞猛进，但是教育体制仍停留在“300年前的农耕社会”。因而，“我们必须告别过去，教育重点需要从学习已知知识转到探索未知事物”。（记者惠晓霜，编辑李宏，未标注图片来自互联网，新华国际客户端报道）
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开放发展，合作共赢创新局
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绿色发展，美丽中国迈大步
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协调发展，补齐短板潜力大
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