我国半数家长仅以“学习”为亲子沟通的主要内容

　　大家所理解的“教育”，往往偏重于学校教育，事实上，身为与孩子朝夕相处的父母，他们所孕育的家庭教育的重要性远高于学校教育——你的家庭教育“缺位”了吗？

　　面对教育，不管男女老少，总会侃侃而谈，上至国家政策，下及个人经历，头头是道，掷地有声。

　　然而，大家所理解的“教育”，往往偏重于学校教育，“减负”“考试”“作业”等耳熟能详的教育词汇，实则也都将矛头指向了学校。即便是额外给孩子“加餐”——奥数、英语、钢琴、舞蹈……许多家长都以一种耐人寻味的口气说道：“这不是被逼的吗？”

　　事实上，身为与孩子朝夕相处的父母，他们所孕育的家庭教育的重要性远高于学校教育。而目前中国学生的家庭教育“缺位”了吗？它是否偏离了轨道？中国教育科学研究院日前发布的《小学生家庭教育现状调查》（以下简称《调查》）提供了一份参考答案。

　　半数家长仅以“学习”为亲子沟通的主要内容

　　“作为父母，很多时候，还是没有站在孩子的立场上与他们交流。”作为一名高校教师，同时也是一位小学三年级孩子的妈妈，贾敏觉得自己不够懂孩子。

　　贾敏的工作并不轻松，再加上每天按时接送孩子，晚上、周末还要去课外班，给她带来了很大压力。“不得不承认，交流确实存在问题。”

　　话还没说完，在一旁的贾敏丈夫就插起了话。“上学就让‘好好学习’，放学就问‘作业做完没’，回家还让‘学英语’‘练口算’，这些话孩子能乐意听吗？”

　　难道，父母真的不太会和孩子沟通吗？

　　答案的确如此。

　　《调查》显示，当问及学生“关于你的话题，父母聊得最多的是什么”时，几乎半数的学生都选择“我的学习”。

　　对于这个“第一要务”，子女又有什么感受呢？

　　《调查》表明，6.35%的小学生明确表示“别老跟我提学习的事”，还有近四成小学生的愿望是“爸爸妈妈抽时间听我说说心里话”。

　　亲子沟通，不仅内容不讨喜，方法也有问题。当问及小学生“你最不喜欢的沟通方式”时，从高到低的排序分别为：“总把大人的想法强加给我”（28.43%），“不认真听我说话”（28.00%），“总是打断我”（24.69%），“总把我当小孩”（18.66%）。

　　而那些缺乏亲子沟通方法技巧的家长们觉得，主要原因是“找不到好的沟通方法”（28.51%），“孩子不愿对家长说心里话”（12.25%）。

　　“造成亲子沟通困难的以上原因，均可以通过家庭教育指导进行调整和改善。美国心理学家用了三年时间对两万名未成年人的调查表明，能常将日常生活中的事向父母倾诉的人，出现吸毒、酗酒或学业成绩欠佳等现象的可能性较小。由此说明，小学生家庭中亲子沟通的方式和效果十分重要。”《调查》分析道。