“首席教师”每月可获2000元津贴

　　南方日报讯 （记者/昌道励）教龄10年以上，其中在福田区从事教育教学工作3年以上，并符合相关条件的福田区属在编老师，可以申报福田区首席教师。记者近日获悉，为强化对骨干教师的培养和管理，福田区近日出台了《深圳市福田区首席教师激励方案》，区首席教师津贴为2000元/月。

　　根据激励方案，区首席教师不仅要承担兼职教研员的职责，如教育科研、教学指导、教学培训等任务，还要指导一定数量的青年教师，开展教与学方式的转变等现代教学方法的探索和指导，改善或解决某一学科（领域）建设发展的重点、难点或热点问题，并带领青年教师团队融入区域本学科或领域的建设，把教研成果进行辐射，带动区内教师专业发展。

　　值得注意的是，申请人需是坚持在教育教学第一线的教师，且教龄10年以上，其中在福田区从事教育教学工作3年以上的教师。凡福田区区属中、小学在编在岗，并在教育教学第一线的教师，包括教学、教研人员和班主任均可申报。中学教师具有中学高级教师及以上职称，小学教师具有小学高级教师及以上职称，并具有3年以上任职经历。

　　在同等条件下，具有半年及以上薄弱学校或山区学校支教经历或教研员，坚持每学期至少上一周示范课和公开课的老师可优先参评。按照规定，各学校（单位）申报区首席教师人数不得超过学校在编在岗教师总数的3%。由于今年是首次申报，申报材料可放宽至近5年（即2008年9月至2013年8月）。

　　获得福田区首席教师称号的教师，可获得2000元/月的津贴，一学年发放10个月，每学期拨发一次。不过，首席教师并不是终身称号，将实行聘期制，聘期二年。福田区首席教师在评先、评优、职务晋升、学习进修、参加学术会议、考察活动等方面享有优先权，同时也是参评新一轮市学科带头人，省、市名师、特级教师的基本条件。

　　目前，首批首席教师评选的参评材料上报已于昨日截止，今起进入专家评议、面试答辩阶段。11月下旬，福田区教育局将确定评审结果并公示。

　　■声音

　　希望非在编教师有机会参选

　　“激励方案对激发教师的积极性，促进专业化发展是有正面激励作用。”福田区某中学特级教师吴老师表示，被评上的老师会有压力感，主观上会促使其起到示范带头作用。但方案能否真正选拔出真才实学的老师，还要看选拔过程中各校能否做到公平和科学。

　　在吴老师看来，在激励和培养骨干教师方面，还要多发挥富有经验的中老年名教师的带头作用，让青年教师多与中老年名教师拜师结对子，发挥帮扶引带作用，“其实教师这行业经验比发表几篇文章的业绩更靠谱”。

　　青年教师林老师也认为，方案对于在编教师是一个激励，但他希望非在编教师也有机会参与评选，给予他们一定的培训机会、展示平台和物质奖励。“如果能评上首席教师的非在编教师，可以通过此活动从绿色通道进入深圳就更好了”。

　　钱老师在深圳教书两年多，作为教师中的新兵，她认为激发教师的工作热情、提高工作效率是非常重要的事情。“物质激励是必要的，但光靠提高教师奖金的做法，收效未必很大”。但钱老师坦言，只有在改善和满足教师的生活、工作条件的基础上，激励才能起到效果。

　　此外，钱老师还认为，激励可以有多种形式。“比如让教师参与学校的各项管理活动，让教师有学校主人翁的感觉。”

(来源:南方日报)