日前，教育部印發《關於中央部門所屬高校深化教育教學改革的指導意見》，決定在“十三五”期間實施中央高校教育教學改革專項，提高高校教學水平、創新能力和人才培養質量。
《意見》指出，要把創新創業教育作為全面提高高等教育質量的內在要求，修訂專業人才培養方案，將創新精神、創業意識和創新創業能力作為評價人才培養質量的重要指標。根據《意見》，到2020年，中央高校人才培養中心地位和本科教學基礎地位得到進一步鞏固和加強，學科專業結構和人才培養類型結構更加適應國家和區域經濟社會發展需要，創新創業教育改革形成制度化成果，涌現出一批社會公認、具有國際影響力的本科教育高校。（記者 張爍）
【“十三五”，我們這樣走過】市場主體創新步伐堅實 “深化國有企業改革，發展混合所有制經濟，培育具有全球競爭力的世界一流企業。全面實施市場准入負面清單制度，清理廢除妨礙統一市場和公平競爭的各種規定和做法，支持民營企業發展，激發各類市場主體活力。”習近平總書記的重要論述，為激發各類市場主體活力指明了方向。“十三五”以來，在一項項惠企政策、改革措施推動下，市場主體實力越發雄厚、活力更加充沛。 【詳細】
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我國控輟保學成效顯著 【總書記擘畫高質量發展】共享發展，民生改善奔小康 高質量發展，是共享成為根本目的的發展。習近平總書記多次強調，“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標。”疫情防控期間如何全力醫治患者拯救生命、兜牢民生底線？扶貧產業是否落地生根、易地搬遷群眾能否穩定就業？改革發展成果怎樣更多更公平惠及人民群眾？總書記在國內考察中訪民情、察民意、問民生，殷殷囑托和深切關懷體現了大黨大國領袖真摯的人民情懷。 【詳細】
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