中央組織部常務副部長陳希同志的發言：

　　今天，我們懷著崇敬的心情，參加紀念胡耀邦同志誕辰100周年座談會。我的發言，側重緬懷耀邦同志擔任中組部部長期間，在組織和領導平反冤假錯案、落實干部政策、加強新時期干部隊伍建設方面建立的卓越功勛、展現的崇高風范。

　　胡耀邦同志於1977年12月至1978年12月擔任中組部部長。他堅決貫徹黨中央正確的路線方針政策，大力推動組織路線撥亂反正，大刀闊斧地平反冤假錯案。面對積案如山、步履維艱的艱難形勢和繁重任務，他沒有絲毫的猶豫和畏縮，上任當天就召開全部干部大會，要求中組部的同志不顧個人安危，勇往直前，克服重重困難，以“會當凌絕頂”的決心去做撥亂反正工作。為此，他明確提出：凡是不實之詞，凡是不正確的結論和處理，不管什麼時候、什麼情況下搞的，不管是哪一級組織、什麼人定的、批的，都要實事求是地改正過來。在鄧小平、葉劍英、李先念、陳雲等同志的支持下，經過一年的艱苦努力，“六十一人叛徒集團案”、劉少奇、彭德懷、賀龍、張聞天、習仲勛等一大批冤案相繼平反，副省級以上受審查的干部有189人安排了工作，130人作了結論，中央和國家機關司局級以下未分配工作的6000多名干部絕大部分安排了工作。全國各地各部門也開始復查“文化大革命”中的冤假錯案，大批干部得到平反昭雪。

　　解決右派問題是當時社會上呼聲最高而又最為難辦的另一項重要工作，每天都有上百人到中組部上訪，一個月的來信多達幾麻袋。胡耀邦同志頂住各種壓力，主張對右派問題公開改正，大力推進清查工作。他在煙台主持召開專門解決右派問題的會議。遵照黨的實事求是、有錯必究的原則，到1980年底全國已改正右派分子54.7萬人，長達數十年的錯劃右派問題終於得到解決。同時，胡耀邦同志還高度重視落實黨的知識分子政策，兩次召開座談會，主持制定有關意見，明確了許多是非界限，對加快落實知識分子政策，大膽提拔使用知識分子，起到了重要的促進作用。

　　面對“文化大革命”結束后干部隊伍青黃不接的狀況，胡耀邦同志大力推動中青年干部培養選拔工作。他馬不停蹄地調查研究、找人談話，密集召開選拔優秀中青年干部的會議，主持制定下發《關於調整領導班子的幾點意見》等一批重要文件，堅決清除“四人幫”殘余勢力和搞政治投機的人，著力選拔政治覺悟高、業務能力強、工作干勁大、群眾威信好的干部，尤其是重用有知識、有專長的中青年干部，以更好地“進行新的長征”。1978年，中央調整125個中央部門和省區市黨委領導班子，任免中管干部1300多名，選調干部3800多名，考察掌握近千名擬擔任地級以上領導職務的后備干部名單。胡耀邦同志領導組織戰線開創工作新局面，為黨的十一屆三中全會勝利召開、實現黨和國家工作重點轉移、迎來改革開放的春天，奠定了組織基礎。

　　胡耀邦同志真摯真情對待群眾，真心實意關心干部。他一到中組部就明確要求，對干部群眾來信來訪必須“件件都受理，件件有結果”，多次向有關人員交待，凡信封上寫有“胡耀邦”三個字的來信，都要及時轉送他，任何人都不要主動代勞處理。他還明確提出，組織部的干部應該去“走冷門”，做“雪中送炭”的工作，對於迫切需要幫助的同志，不管其地位發生什麼變化，都要伸出兄弟之手，該教育的教育幫助，該平反昭雪的平反昭雪，生了病的要給治病，把溫暖送上門。他要求中組部恢復“黨員之家、干部之家”的傳統，對來訪的黨員、干部，不論黨齡長短、資歷深淺、職位高低，一定要熱情相待，讓他們感到到了組織部就像到了自己家裡一樣，無話不可談，無事不可求，無意見不可提。

　　胡耀邦同志雖然離開我們20多年了，但他的光輝業績和優秀品質一直影響和激勵著我們。今天，我們對他的最好紀念，就是要把他的精神和思想發揚光大，緊密團結在以習近平同志為總書記的黨中央周圍，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！

　　中央黨校常務副校長何毅亭同志的發言：

　　胡耀邦同志是中央黨校尊敬和愛戴的老領導。1977年3月至1982年4月，胡耀邦同志擔任中央黨校副校長，主持中央黨校工作，為中央黨校的建設和發展作出了歷史性貢獻。胡耀邦同志逝世已經26年了，但他的崇高品德和偉大功績，深深銘刻在中央黨校教職員工的記憶裡。

　　一、胡耀邦同志無私無畏，以非凡的政治勇氣和政治膽識撥亂反正，確定中央黨校的教學方針、教學方法和教學內容，迅速打開中央黨校工作局面，是新時期黨校事業的開拓者和奠基者。

　　中央黨校是“文化大革命”的重災區。1977年3月3日，中共中央決定正式恢復中央黨校。胡耀邦同志來到中央黨校工作時，學校幫派問題嚴重，冤假錯案成堆，教學科研人員缺乏，基礎設施遭到破壞。胡耀邦同志不畏艱難，果斷處理長期積累的冤假錯案，建立新的領導班子，整頓教職工隊伍，迅速扭轉了混亂局面。同時，胡耀邦同志抓緊做好復校開學的各項工作。他提出“不但要把黨校辦成捍衛馬列主義、毛澤東思想的一個堅強陣地，而且要把黨校辦成一個發揚光大我們黨優良傳統和優良作風的模范。”他還提出了“學習理論、聯系實際、解放思想、實事求是”的教學方針，實行“堅持學習原著為主，自學為主”的教學方法，並決定將哲學、政治經濟學、科學社會主義、中共黨史、黨的建設作為教學和科研的主要內容。他要求學員“自覺地改造世界觀，經過學習在增強黨性、改進作風方面有明顯的進步”。為保証教學方針的實現和教學任務的完成，他堅決主張實行“四不主義”，即在學習、研究和討論問題時，“發表的意見一律不抓辮子、不扣帽子、不打棍子、不裝袋子”，使教員和學員真正做到敞開思想、暢所欲言。由於胡耀邦同志的出色工作，中央黨校復校后很快出現了多年沒有過的思想解放、生動活潑、安定團結、蓬勃發展的大好局面。

　　二、胡耀邦同志思想解放，以科學的思想方法和政治智慧組織推動了關於真理標准問題的大討論，為實現黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折作出了歷史性貢獻。

　　1977年5月，胡耀邦同志從黨和國家工作全局著眼，組織中央黨校教員撰寫題為《把“四人幫”顛倒了的干部路線是非糾正過來》的文章。10月7日，文章在《人民日報》發表后，立即在社會上引起巨大反響，為在全國范圍內沖破“兩個凡是”阻力、平反冤假錯案和落實黨的干部政策，作了重要的理論准備。為推動思想理論方面的撥亂反正，胡耀邦同志積極創辦中央黨校的內部刊物《理論動態》。他提出理論工作者要有歷史責任和歷史使命意識，要做思想戰線上的前衛戰士和思想勇士。他親自為《理論動態》出題目、出思想，組織同志們寫文章。他要求《理論動態》要聯系實際，解決問題，起到正本清源、撥亂反正的作用。在胡耀邦同志領導下，《理論動態》發表的文章幾乎涉及當時黨內外關注的所有重大理論和實踐問題，在抵制“兩個凡是”，搞清思想是非、理論是非、路線是非、政策是非方面起到了重要作用，影響遍及全國。同年秋天，胡耀邦同志又針對黨史研究和教學中提出的問題，要求在黨史研究中堅持實事求是原則，把實踐作為檢驗真理和辨別路線是非、理論是非、歷史是非的標准。這為沖破教條主義的禁錮打開了閘門，也引發了中央黨校學員和教員對真理標准問題的深入思考。在胡耀邦同志領導和組織下，中央黨校的同志開始對真理標准問題進行研究並撰寫文章。1978年5月10日，《理論動態》發表由校外同志撰寫、經過中央黨校理論研究室進一步修改並經胡耀邦同志審定的《實踐是檢驗真理的唯一標准》的文章，隨后《光明日報》等報刊公開刊登，在全國引起巨大反響。盡管遇到強大壓力，但在鄧小平等老一輩革命家的領導和支持下，影響深遠的真理標准問題大討論在全國蓬勃展開。隨后，胡耀邦同志又組織發表了《馬克思主義的一個最基本的原則》、《一切主觀世界的東西都要經受實踐檢驗》等文章，推動了真理標准問題大討論的開展，為我們黨全面撥亂反正，重新確立解放思想、實事求是的思想路線，成功召開十一屆三中全會，作了重要的理論准備。

　　三、胡耀邦同志勇於創新，以非凡的戰略眼光和得力措施把黨校培訓干部與組織部門管理干部有機結合起來，為開創干部培訓和管理工作新局面作出了卓越貢獻。

　　胡耀邦同志在中央黨校工作期間，也擔任中央組織部部長。他從黨的事業長遠發展和社會主義現代化建設全局出發，把十一屆三中全會精神落實到教學和科研工作上，把黨校對干部的培訓工作與組織部門對干部的管理工作相結合，開創了干部培訓和任用工作新局面。他以忘我的精神辛勤工作，與復校后第一期省部級班的150多位學員幾乎都單獨談過話，熟悉這些學員的情況，對他們在中央黨校畢業后的工作作出了恰當安排。在胡耀邦同志主持中央黨校工作期間，一期又一期、一批又一批堅持十一屆三中全會精神，對黨忠誠、信念堅定、思想解放、勇於改革的學員被分配到工作第一線，為全面開創改革開放和社會主義現代化建設新局面發揮了重要作用。

　　胡耀邦同志離開我們已經26年了，但他的品格風范是永存的。我們可以告慰他的是，他所關心的中央黨校的教學科研、人才培養、基礎設施建設等都取得了歷史性進步。全校教職員工正在以習近平同志為總書記的黨中央堅強領導下，為黨校工作取得更大成績而努力奮斗。

　　中央黨史研究室主任曲青山同志的發言：

　　今天，我們懷著崇敬的心情，紀念胡耀邦同志誕辰100周年，深切緬懷他的光輝業績和崇高風范。我的發言，側重追憶胡耀邦同志在革命、建設和改革中的奮斗足跡和重要貢獻。

　　胡耀邦同志是我們黨長期擔任重要領導職務的卓越領導人。在60年的革命生涯中，他為民族解放和新中國的建立英勇奮斗，為社會主義革命和建設克難奮進，為改革開放和社會主義現代化建設鞠躬盡瘁。他像一座豐碑，永遠矗立在人民的心中！

　　胡耀邦同志很早就參加革命，是我們黨內有名的“紅小鬼”。他從青少年時代就追求救國救民的真理。1927年9月，年僅12歲的胡耀邦同志趴在文家市裡仁學校的牆頭上，親耳聆聽了毛澤東同志不打長沙，轉而進軍鄉村建立根據地的講話，見証了中國革命戰略轉變中的一個歷史性場面。在秋收起義的影響下，胡耀邦同志投入土地革命戰爭的滾滾洪流。1929年冬，他剛滿14歲就加入中國共產主義青年團，1933年9月轉為中國共產黨黨員，歷任少共中央局秘書長等職，參加過二萬五千裡長征等重大軍事行動，在黨的兒童工作和團的建設等方面成績斐然。1936年5月，他因在東征戰役中“擴紅”“籌款”等工作成績突出，受到毛澤東同志的表揚。

　　胡耀邦同志在抗日戰爭和全國解放戰爭中率部轉戰，屢立戰功。1937年秋，22歲的他經毛澤東同志提名，任延安抗日軍政大學政治部副主任，后歷任中央軍委總政治部組織部副部長、部長。他積極推進我軍政治思想建設和組織建設，忠實履行各項職責，曾被毛澤東同志推薦為抗大學員的學習榜樣。抗戰勝利后，胡耀邦同志歷任晉察冀軍區四縱隊、三縱隊政委，十八兵團政治部主任等職，轉戰馳騁於華北、西北、西南戰場，卓有成效地開展軍隊政治工作，戰功赫赫，為中國革命的勝利作出了重要貢獻。聶榮臻同志就曾高度稱贊他“為華北人民的解放立了大功”！

　　胡耀邦同志在新中國成立后曾主政多地，受到好評，成就卓著。1950年2月，35歲的他轉做地方工作，任中共川北區黨委書記、行署主任、軍區政委等職，1962年后又於團中央工作期間，先后兼任中共湖南省委書記處書記兼湘潭地委第一書記和中央西北局第二書記、陝西省委第一書記等職。胡耀邦同志夙夜在公、勵精圖治。在川北，他帶領群眾成功進行土地改革，迅速鞏固人民政權，促進了當地社會經濟發展。在湘潭，他領導調整農村生產關系，發展以糧為主的多種經營，使糧食產量達到解放后的最高水平。在陝西，他強調黨員干部要總攬全局，抓住要領，埋頭苦干，提出“兩手抓，雙豐收”等發展思路，取得工作實效。他實事求是的工作態度和扎實的工作作風，受到廣大人民群眾的衷心擁護。

　　胡耀邦同志開辟了青年團歷史上最輝煌的時期之一。1952年秋，37歲的胡耀邦同志擔任團中央的領導職務，先后任團中央書記處書記、第一書記等職。他創造性地貫徹執行黨中央和毛澤東同志的指示，堅持黨對團的領導，倡導“朝氣蓬勃，實事求是”作風，按照“上下請示，左右求援，自我奮斗”等工作思路，圍繞黨的中心任務，照顧青年特點，組織教育和團結帶領廣大團員青年積極投身新中國各項建設事業，充分發揮了青年團的重要作用。

　　胡耀邦同志為實現偉大的歷史轉折，開創社會主義建設新時期進行了不懈努力。1975年鄧小平同志主持的全面整頓為新時期改革開放作了重要准備。胡耀邦同志積極參與，他在擔任中國科學院黨組織領導時，大力開展整頓工作，主持起草了《關於科技工作的幾個問題（匯報提綱）》，受到鄧小平同志的充分肯定。粉碎“四人幫”后，他歷任多個重要領導職務。1980年2月，他當選為中央政治局常委、中央委員會總書記，1981年6月當選為中央委員會主席。在鄧小平等老一輩革命家的領導和支持下，他組織推動了關於真理標准問題的討論，組織領導了平反冤假錯案等工作，為我們黨在十一屆三中全會實現偉大歷史轉折奠定了思想基礎、組織基礎，提供了人才保証。他參與主持制定了《關於建國以來黨的若干歷史問題的決議》等重要文件，實事求是地評價了毛澤東同志的歷史地位和毛澤東思想。他還大力推進黨的理論宣傳工作，積極加強和改善黨的領導，努力探索黨和國家領導制度改革，大力推動農村改革，支持創建經濟特區，獲得了黨和人民的高度評價。

　　胡耀邦同志為改革開放和社會主義現代化建設的全面展開傾注了大量心血。1982年9月，在黨的十二屆一中全會上，他被選為中央委員會總書記。他積極參與制定和貫徹以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體的重大決策和戰略部署。在十二大上，他代表黨中央明確提出了黨在新時期的奮斗目標和一系列重大方針政策。他為加強黨的建設、大力促進對外開放、不斷推動深化農村改革和全面經濟體制改革殫精竭慮﹔為黨的統一戰線、民族、宗教和外交工作嘔心瀝血﹔為加強社會主義精神文明建設和科學、教育、文藝和新聞工作夙興夜寐，作出了多方面的重大貢獻。

　　1985年7月15日，胡耀邦同志在中央黨校畢業典禮講話時，曾展望了我國社會主義現代化建設在建黨100年和新中國成立100年時的光明前景。今天，當年的憧憬正在變為現實。新形勢下，我們要緊密團結在以習近平同志為總書記的黨中央周圍，求真務實、開拓進取，為協調推進“四個全面”戰略布局，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！

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