开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是一件事关全局的大事。当前，各地牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，结合地方实际，精心谋划部署，推动主题教育走深走实。

　　福建省委扎实开展主题教育，着力在“特色”上做文章，持续打造系列教学品牌，推荐特色学习课程，用好用活福州市三坊七巷、三明市万寿岩遗址、莆田市木兰溪治理展示馆等24个特色现场教学点，鼓励各单位把书本学、实践学、现场学贯通起来，扑下身子、沉到一线，推动调查研究走深走实。

　　江西省委精心组织，各单位党委（党组）注重把开展主题教育与贯彻党中央决策部署同本单位职责任务结合起来，细化措施，做到主题教育与工作实践两手抓、两促进。省文化和旅游厅党组通过扎实开展主题教育，努力实现文化引领有品牌、引客入赣有成效、干部能力有提升、机关作风有改进；江西银行党委开设“江银党校”网络教育平台在线学习班，举办双周夜间研学会，加强学习、务求实效。

　　各地在开展主题教育的过程中，加强统筹谋划，以制定计划、建立清单等形式，明确重点任务和落实措施，确保主题教育深入有序推进。

　　山东省委建立完善“四张清单”，扎实推进主题教育。建立完善学习清单，有计划地组织党员、干部开展集中学习和个人自学；建立完善问题清单，即知即改、立行立改；建立完善调研清单，深入基层一线调研，推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题；建立完善创新举措清单，充分运用理论学习所悟、调查研究所得、检视整改所纠的成果，研究制定具体措施。

　　河南省委通过举办读书班，引领带动党员、干部加强理论学习，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。省委教育工作委员会、省教育厅梳理建设高质量教育体系的短板、教育改革发展的难点，进一步明确工作靶向；省人力资源和社会保障厅扎实推进主题教育，将正在开展的“五型机关”建设、“三包三联”活动、“五星”支部创建等工作进行有机融合。

　　各地在开展主题教育的过程中，坚持知行合一、真抓实干，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，努力推动学习成效转化为发展动力。

　　湖北省委派出17个巡回指导组，与进驻单位同题共答。各地各单位召开党委（党组）会议，结合职能职责，精心研究谋划主题教育工作方案，认真开展理论学习中心组专题学习。省公安厅建立健全“接访下访发现问题、‘四不两直’查明问题、专项督查解剖问题、约谈整改解决问题、举一反三根治问题”的工作机制；省经济和信息化厅建立“双联双百”工作机制，为重点企业提供精准服务，切实推动高质量发展。

　　湖南省委从丰富理论学习方式、创新调查研究载体、找准推动发展路径、细化检视整改任务等层面，把重点措施实化、细化、量化、具体化。举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班，省级领导干部和省直单位主要负责同志带头，先学一步、深学一层。以开展“走基层、找问题、想办法、促发展”活动为载体和抓手，健全调查研究统筹协调机制。

　　（本报记者沈童睿、刘晓宇、周欢、侯琳良、朱佩娴、吴君、孙超）

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