实现名校带动城乡“捆绑”发展

2015年11月28日02:09  来源:人民政协报
 
原标题:实现名校带动城乡“捆绑”发展

  本报讯“加强薄弱学校教师队伍建设,实行区域内校长和教师交流制度”、“实施名校集团化办学模式,充分发挥优质教育资源的辐射带动提升作用。”在日前召开的河南省焦作市武陟县政协常委会议上,委员们围绕推进九年义务教育均衡发展等建言献策。

  2013年以来,武陟县教育局在学习先进地区办学经验的基础上,积极探索“名校代新、强校带弱”的集团化办学新模式,使群众的满意度大幅提高。今年10月以来,武陟县23名政协常委通过对全县部分学校开展实地调研发现,全县义务教育阶段存在教师队伍整体素质,特别是农村教师队伍素质急需提高;城区人口急剧增加,学校大班额问题亟待破解;全县幼儿园幼师编制严重不足等问题。

  针对调研中发现的问题,常委们建议加强教师队伍建设,提升教学质量;加大投入,改善基础设施,努力缩小教育发展差距;合理配置教育资源,继续探索、推广名校集团化办学模式,实现城乡学校“捆绑”发展;强化全社会的素质教育理念,积极做好知识重要性的宣传工作。

  (闪卫李辰姬娜娜)

(来源:人民政协报)

推荐阅读

【“十三五”,我们这样走过】市场主体创新步伐坚实    “深化国有企业改革,发展混合所有制经济,培育具有全球竞争力的世界一流企业。全面实施市场准入负面清单制度,清理废除妨碍统一市场和公平竞争的各种规定和做法,支持民营企业发展,激发各类市场主体活力。”习近平总书记的重要论述,为激发各类市场主体活力指明了方向。“十三五”以来,在一项项惠企政策、改革措施推动下,市场主体实力越发雄厚、活力更加充沛。 【详细】

服务业实现快速发展|我国教师队伍建设成就斐然 | 我国控辍保学成效显著 

【总书记擘画高质量发展】共享发展,民生改善奔小康     高质量发展,是共享成为根本目的的发展。习近平总书记多次强调,“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”疫情防控期间如何全力医治患者拯救生命、兜牢民生底线?扶贫产业是否落地生根、易地搬迁群众能否稳定就业?改革发展成果怎样更多更公平惠及人民群众?总书记在国内考察中访民情、察民意、问民生,殷殷嘱托和深切关怀体现了大党大国领袖真挚的人民情怀。 【详细】

开放发展,合作共赢创新局 | 绿色发展,美丽中国迈大步 | 协调发展,补齐短板潜力大