家庭教育工作如何搞，首先要有各方共识

　　天津社会科学院社会学所研究员、中国社会学会家庭社会学专业委员会副会长关颖日前在媒体撰文，以社会学视角主张家庭教育也要有“一个中心、两个基本点”。“一个中心”指家庭教育的中心任务是教孩子做人，家长所有的努力都是为了培养孩子成为一个独立的、对社会有用的人。“两个基本点”一是要以孩子为本，尊重和保护儿童的权利，二是以家长为主体，提高父母自身的教育素质。

　　关颖在文中指出，多年来，家庭教育的“两个基本点”之所以不被国人熟知，是因为在我国有关家庭教育的主流话语中，“儿童权利”和“父母教育素质”的概念表述并不清晰。实际上，“尊重和保护儿童权利”是联合国几十年来始终为之努力的事业，是全世界包括我国政府在内所有加入《儿童权利公约》国家的共同责任；“提高父母的教育素质”，也是我国所有有关家庭教育法律和工作文件的基本内容，是家庭教育指导的目的。

　　“父母的成长是家庭教育的内在动力，父母自身成长了，才能助推孩子健康成长，这是家庭教育之道。”关颖认为，只有政府、学者、学校和社会力量在这一认识上达成共识，才能为破解家庭教育问题和难题理清思路。

　　（东方）

(来源:人民政协报)