本报讯(记者修菁)刚刚闭幕的中共十八届五中全会明确提出,未来五年中国教育的重心要放在提高教育质量上,在本月5日国务院印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》中也明确提出,推进一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列,需要我们培养的毕业生质量得到国际的广泛认可。博士生培养质量代表着国家的高等教育水平,一定程度上反映国家科技创新水平,如何进一步提升质量、提高创新能力?11月9日,全国政协教科文卫体委员会邀请部分委员、学界专家和教育部相关部门负责同志齐聚北京理工大学,就这一问题展开探讨。全国政协教科文卫体委员会副主任马德秀、李卫红参加了会议。
“提高博士生创新能力关键问题研究”是教育部哲学社会科学研究重大委托项目“提升高等教育质量关键问题”五个子课题之一,由全国政协委员、北京理工大学原党委书记郭大成领衔承担。与会委员、专家认为,提高博士生培养的质量,关键问题是要稳定招生规模、保证导师质量、通过有价值的课题激发博士在读生对科研工作的热爱和自信心。他们建议,提高博士生待遇,尝试建立预选、分流制度等,让有科研热情的年轻人愿意静心做科研,通过严进严出的筛选机制,保证博士生的质量,提高博士生的创新能力。
据了解,利用委托课题研究的方式,充分发挥委员的专业优势和专家团队的优势,把课题研究和参政议政有机结合,是全国政协教科文卫体委员会努力拓宽参政议政渠道、创新政协工作的一项探索实践。委员们认为,这种方式把学术成果和参政议政相结合,有助于提高建言献策的质量。
(来源:人民政协报)
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