幻想故事的“武林秘诀”

《不要和青蛙跳绳》 彭懿 著 九儿 绘 接力出版社

　　■孙莉莉

　　儿童文学不是我的专业，但我是个文学爱好者。作为一个喜欢瞎琢磨的读者，我看了不少幻想小说、幻想故事，于是，我总结出了幻想作品的“创作六步法”。

　　首先要有一个现实的生活场景，要普通而真实，比如就在家里，普通的房间、普通的院子，然后有一件普通的事情发生，比如孩子和妈妈怄气了。接下来要出现一个“任意门”——可以是一扇门，也可以是一个洞，也可以是其他任意什么东西。总之，只要穿过这个任意门，一切都会变得不再普通：孩子可以变成妖怪，动物可以登门拜访，小青蛙会和小男孩抢妈妈……在这个穿越后抵达的世界里，必定隐藏着一个冲突，需要主人公付出努力、开动脑筋来解决。此外，也常常会有一样神奇的物件，陪伴着穿越而来的主人公，比如跳绳。当然在最后，主人公还是要通过任意门回到现实世界的。但这种返回并不是如梦初醒般的诀别，主人公往往还会和幻想世界有着千丝万缕的联系，似幻似真。比如，失踪一年的女孩平安返回，但是个子没有长高；比如，青蛙又来找男孩比赛溜溜球……

　　我得意地用我自己发现的公式去检验了很多幻想故事，竟然几乎都能套上。于是，我似乎得到了隐秘多年的武林秘诀一般，以为自己瞬间就可以跃身顶级高手行列，开始进行幻想故事的创作，从此过上幸福的生活。

　　可是当我提笔之时才发现，即使有了“武林秘诀”，我还是写不出像《妖怪山》《不要和青蛙跳绳》这样好玩、有趣，又打动读者的故事。我到底缺了什么呢？爱思考的我再次开启研究模式……终于，我发现了那六步只是“武林秘诀”中的招式，而我缺乏的却是最重要的三条内功心法。

　　首先，我需要发现孩子的想法。就在那个普通的场景、普通的生活事件中，真的去观察孩子，理解他们的所思所想，我要敏锐地感受到他们的快乐、忧伤、恼火、嫉妒、胆怯……那些掩藏在他们行为背后的东西。就像壳壳，他为什么对妈妈丢掉一盒旧跳棋如此恼火？这不仅仅是因为那是他儿时的玩具，是爷爷送给他的礼物，那更是他的财产。妈妈未经允许丢掉他的东西，在他看来是对他所有权的挑战，是对他独立性的轻视。那些我们不经意做的事情，在孩子看来可能是惊天动地的大事，而我们却往往轻描淡写地说：“多大事儿啊，不就是一个破玩具。”然而，这对孩子们来说，却是成长过程中的一次巨大挑战。

　　其次，我要细心理解儿童的逻辑。被忽视——生气——故意挑衅——犯错——内疚——挣扎——原谅，这是壳壳的心路历程，也是他的思考逻辑：妈妈犯错——我讨厌妈妈——我不要妈妈——我爱妈妈——我原谅妈妈。原来，这个充满童趣的故事讲的竟然是宽恕。我们总是以为，我们是在包容、宽恕那些犯了错的孩子。其实，我们并不知道孩子是在用对我们的爱和强大的想象力，在不断地宽恕我们的自私、愚蠢和武断。

　　再其次，我还需要非凡的想象力，想象出任意门背后到底会发生什么，那里到底是一个怎样的世界。那是属于儿童内心的，不设限且无边际的精彩天地。他们就是在这样一个无所不能的世界里，用想象力安慰现实中遇到难题的自己，让自己更加强大。于是我明白，在成为作家的道路上，我还需要不断修炼自己的“内功心法”，倾听、观察、思考、想象、沟通……或许，多年以后，我也可以成为一个了不起的儿童文学作家，就像彭懿和九儿那样，让我和我的小读者们“从此过上幸福的生活”。

　　（作者系幼教专家、儿童阅读推广人）

(来源:中国教育报)