本报讯(特约通讯员龚跃虎)近日,笔者在湖南省常德市武陵区府坪街道方家巷社区“四点半学校”看到,一间50多平方米的教室里黑板、桌椅、电视等设备一应俱全,10多名三至六年级的小学生正在安静地看书、写作业,隔壁还有阅览室和休息室。
该社区书记李立波介绍,学校自去年5月份正式开班以来,每周一到周五的下午四点半到六点,市四中的老师都会轮流过来为孩子们辅导功课。此外,社区还专门聘请了一名老师,负责孩子们的接送登记和与家长的沟通联系。
近年来,在推行素质教育和学生减负的大背景下,城区很多小学大都在下午四点半左右就已放学,但家长一般要在下午六点以后才能下班回家。在这近两个小时的“监管”真空期里,孩子该去哪儿,安全又如何得到保障?这成为了不少忙着上班、无人照看孩子的家长们一直揪心的问题。
针对这一情况,湖南省常德市有效整合各类资源,采取政府引导、社区主体、学校支教的方式,从2014年开始在城区主要社区启动“四点半学校”试点,让孩子们放学后有了一个快乐、安全的好去处,受到了广大家长和社会各界的一致好评。
常德市要求每个大型社区均设立一间20平方米左右的教室,配齐相应的教育教学设备,并免费向孩子们开放图书阅览室、文体活动室、文化资源信息共享室等社区文体活动场所。同时,明确在已开办“四点半学校”的社区要安排专人负责安全管理,聘请3名以上的社区内及周边学校教师或有棋琴书画、体育音乐等一技之长的社区志愿者担任兼职辅导员,对孩子们进行学业知识、生活常识方面的辅导和文体兴趣培养。
目前,除最先试点的康桥、体育东路、方家巷、紫桥四个社区外,该市主城区92个社区中已有79个设立了“四点半学校”,每所学校校均投入经费在5万元以上,装备图书5000册、课桌椅20套、品牌电脑5台和象棋、围棋、乒乓球桌等益智健体器材10套以上。
(来源:中国教育报)
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