本报讯（林智仁 记者陈强）“来，我们一起挥挥手打招呼，好不好？”近日，许婉菲和黄天满照例来到福建省晋江市坝头村13岁的李某家中，引导这位患有脑瘫和智障的女孩进行康复训练。
女孩的母亲高兴地说：“孩子以前大部分时间都躺在床上，见到谁都面无表情。现在有了老师的关心和帮助，她变得爱笑，也更愿意配合训练了。”
许婉菲和黄天满分别是晋江市特殊教育学校和坝头小学的教师。他们是按照今年年初晋江市制定的《义务教育阶段适龄重度残疾儿童少年“送教上门”服务工作实施方案》上门教学的。根据该方案，对于确实不能到学校接受教育，但基本具有接受教育能力的义务教育阶段6～15周岁重度残疾儿童少年，当地教育行政部门将安排教师实行送教上门，教学内容注重发展残疾儿童少年的教育潜能，提高认知能力和适应生活、适应社会能力。每个服务对象每周教学不少于1次，每次3课时，每学年不少于120课时。
晋江市教育局初幼教科科长蔡金禄告诉记者，晋江市有近百名未入学的义务教育阶段重度残疾儿童少年，今春试行的“送教上门”服务对象共49名，分布在16个镇、街。
(来源:中国青年报)
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