一天早上,我在幼儿园门口迎接入园的小朋友,发现有位妈妈正在往自己孩子的手上写字。从这位妈妈手上接过孩子后,我边走边想:家长怎么能在孩子手上乱写呢,这样多不卫生啊。可是,当看到孩子手上“喝水”两个字时,我竟有些哭笑不得……
看来,孩子能否在幼儿园喝足水,是家长非常关注的一件事。幼儿年纪小,有时候需要教师提醒才会去喝水。由于每个幼儿的身体状况不同,有的幼儿感冒需要多喝水,有的幼儿上火也需要多喝水,除此之外,教师还会定时组织幼儿上午、下午都喝两次水。喝水的次数多了,难免有幼儿故意钻空子不喝水,甚至喝了水趁教师不注意,又偷偷吐出来。
怎样才能让幼儿主动喝水并喝足水呢?考虑到幼儿在园进行的是集体生活,需要遵守一些规则,如上厕所、做早操、分水果和喝水时,都要排队。于是,我从中班幼儿的年龄特点着手,设计了情境小游戏“小汽车去加油”。
我让小朋友们排好队,变成一辆辆“小汽车”,小朋友喝水也就变成了“小汽车”在“加油”。为了让孩子们多喝几杯水,我用即时贴做成孩子们喜欢的图案当“加油卡",喝完水还想再喝的孩子,需要到教师那里领取一张“加油卡”。这样一来,孩子们为了多得几张或是得到自己喜欢的“加油卡”,就不再出现喝一杯水磨蹭半天的现象了。
通过“小汽车去加油”游戏,喝水变成了一件轻松愉快的事。有一天,繁硕偷偷趴在我耳朵边说:“曾老师,小汽车放的水是白色的,不是黄色的了。”原来,他去小便的时候,发现自己的尿不再是黄色的了。
每每看到这群可爱的孩子,我就想,只要做个有心人,依据孩子的年龄和心理特点,寓教育于生活、游戏当中,孩子们一定会快快乐乐地接受并参与其中。
(作者单位:山东省临朐县实验幼儿园)
(来源:中国教育报)
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