| 背景与近因 |
背景：
新思想的传播与白话文运动：新文化运动高举民主、科学、人权、自由等大旗，从思想、政治、文化领域激发和影响了中国人尤其是中国青年的爱国救国热情，从根本上为五四运动的出现奠定了思想基础和智力来源。
高等教育发展：北京大学在校长蔡元培的领导下，引进了开放的学风，提出了“思想自由，兼容并包”办学方针。
反日以及国耻情绪：1914年，日本对德国宣战，全部占领德国租借地胶州湾。1915年，日本向中国提出“二十一条”，北洋政府在5月9日，接纳了其中大多数的要求，激起中国人民极大愤慨，“二十一条”被视为国耻。
近因：1914年第一次世界大战爆发，日本借口对德宣战，攻占青岛和胶济铁路全线，控制了山东省。1918年德国战败。1919年1月18日，战胜国在巴黎召开“和平会议”。巴黎和会在帝国主义列强操纵下，明文规定把德国在山东的特权，全部转让给日本。北京政府竟准备在“和约”上签字，从而激起了中国人民的强烈反对。
五四运动前后大事记：1912年 1913年 1914年 1915年 1916年 1917年 1918年 1919年 1920年 1921年 |
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| 五四运动经过 |
5月4日，北京大学等十三所学校的三千多名学生到天安门前集会演讲、游行示威，提出“外争主权、内除国贼”、“取消二十一条”、“拒绝和约签字”等口号，同时要求惩办亲日派曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。章宗祥受到学生痛打，曹宅被焚烧，军警逮捕了三十多名学生。
5月5日，北京各大专学校总罢课。
5月7日，经蔡元培为首的校长团斡旋，被捕学生释放返校，学生复课。
5月19日，北京25000名学生再次总罢课，之后开展演讲、抵制日货、发行爱国日刊等活动。
6月3日，北京学生因政府为曹汝霖、章宗祥、陆宗舆辩护，举行大规模街头演讲，当日170多名学生被捕。次日，700多名学生被捕。
6月5日，全国各大城市罢课、罢工、罢市，声援北京学生的爱国运动。800余名被监禁的学生获释。
6月10日，北京政府撤销曹、章、陆职务。
6月23日，徐世昌表示政府已电令陆征祥从缓签字。
6月28日，中国全权代表陆征祥拒绝在凡尔赛对德和约上签字。[详细] |
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