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浙江大学:让最优秀的教授站在教学第一线

改变“重科研、轻教学”倾向

2011年03月28日14:43         手机看新闻

  人民网杭州2011年3月28日电 (江南、单泠)近日,浙江大学首次聘任了6位高水平教授担任“求是特聘教学岗”。这6位教授在今后4年的聘期中,将以本科教学为主,并享有和学校最高层次的“求是特聘教授”相同的待遇。浙江大学副校长来茂德表示,通过“让最优秀的教授站在教学第一线”,该校希望探索建立有效的教育教学保障机制,改变一些高校教师中存在的“重科研、轻教学”倾向,进一步提高教育教学质量。。

  去年下半年,浙江大学结合教师岗位分类管理改革,先后出台《浙江大学加强高水平教育教学工作办法》和《浙江大学关于进一步加强和改进教育教学工作的若干意见》,建立完善激励和制约机制,引导和鼓励师德高尚、学术造诣深、教学效果好的教授、副教授走上教学第一线。

  “求是特聘教学岗”是浙江大学教学类的最高岗位,每4年在国内外公开招聘,主要面向承担基础课教学的教师来选聘。浙江大学理学院数学系的国家级“教学名师”杨启帆教授是首批受聘者之一。他在浙大任教33年,今年60多岁,每年仍在教学第一线,为本科生上数学建模等大类课,每年都有几百课时的教学量。“能够培养出更多更好的学生,对我来说更有意义。”

  除设立“求是特聘教学岗”外,浙江大学还明确了教师承担教育工作的基本原则,教学表现将成为教授职称晋升、薪酬发放的重要指标:将教学工作量考核列为副教授晋升教授的明确要求,如果教学量不达标或教学效果差,将“一票否决”;教授基础津贴的相当一部分也将与教学量挂钩。

  “研究型大学需要教学和科研俱佳的老师,这样才能更好地培养学生的创新能力。”来茂德认为,浙江大学此次“教学新政”特别强化了对教授教学投入度的考核,并与薪酬有直接联系,改变了以往“科研业绩主导”的考核方式。通过设置“求是特聘教学岗”,让以教学为主的高水平老师也能享受到最高待遇。浙江大学人事处朱晓芸说,该校目前正在进行2011年秋冬学期的工作申报,从目前申报情况看,除少数身体原因等特殊情况外,学校所有的高层次人才都会上讲台给学生上课。
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(责任编辑:耿聪)

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