12月22日，全國政協重大專項工作委員宣講團以遠程視頻和現場會議相結合形式舉行新疆宣講報告會。全國政協委員、黨史學習教育中央宣講團成員、中央馬克思主義理論研究和建設工程咨詢委員會委員吳德剛以“銘記百年光輝歷程，賡續共產黨人精神血脈”為題進行宣講。人民網記者圍繞宣講主題對吳德剛進行專訪。

人民網：在2021年全國政協重大專項工作委員宣講活動中，您進行了兩次宣講報告，有哪些體會？

吳德剛：全國政協黨組高度重視政協委員的黨史學習，開辟了多種形式的黨史學習教育。宣講活動也是其中一種。我有幸被選作委員宣講團成員進行黨史宣講，感到非常自豪。

一方面，宣講活動能夠充分體現政協在黨的工作方面的政治站位，同時也體現出政協工作對黨史學習的需要。可以說，宣講活動和委員讀書等活動有共通的特點，即通過委員自身學習來帶動更多的委員學習，共同分享委員對黨史學習和研究的體會。

在宣講過程中，我深切感受到政協黨組的主要領導以及相關的工作部門的高度重視。宣講形式對於豐富政協工作大有裨益。黨史是豐富寶貴的資源，充分利用好黨史學習，對於提高全體政協委員的思想水平、政治理論水平以及團結各民主黨派都有現實意義。

人民網：今年是中國共產黨成立100周年，在這樣特殊的時刻，您選擇“銘記百年光輝歷程，賡續共產黨人精神血脈”作為宣講主題，有哪些深刻內涵？

吳德剛：在黨史學習過程中，我們對於黨史的認識不斷深化，呈現出螺旋式上升狀態。我作為從事黨史工作的政協委員，感受到自身學習的壓力很大。面臨新的形勢，總會感到個人以往學習還不夠，把握得還不到位，作為一個黨史工作者、理論工作者、黨建工作者，還需要下很大的功夫。

另一方面，在宣講過程中我感受到，一線基層政協委員和群眾對黨史宣講是熱切盼望的。他們希望能夠得到比較系統權威的黨史學習的輔導和指引。黨史是一門嚴肅的科學，真正學好黨史要把握好黨的歷史邏輯、黨的實踐邏輯和理論邏輯。要在學習黨史過程中真正把握好三個邏輯並不容易。如果有黨史專家、黨史委員的輔導和引讀，必將會幫助更多政協委員和群眾提高學習黨史的質量和水平。

 人民網：全國政協重大專項工作委員宣講活動已開展三年，在您看來，宣講活動對於推動政協工作發揮哪些重要作用？

 吳德剛：三年來，全國政協重大專項工作委員宣講活動越來越豐富、成熟。全國政協創建了委員通道、委員講堂、委員宣講以及委員論壇等一系列活動，創造出一個機制，讓政協委員們可以立足一個平台來學習黨的歷史和黨的理論。另外，大家可以集思廣益，探討思考學習中遇到的難題。

作為黨史教育工作者，我認為政協的探索也是對於傳統政協工作方法的一次創新，是政協凝聚人心、團結更多的力量的良好渠道。通過這種渠道可以更好地傳達黨中央的聲音，把黨的思想、觀點、政策准確無誤地傳達到每一個政協委員、基層的政協關心者以及政協周圍的民主人士。

第二個好處，這項活動還有利於政協委員之間的互相交流。比如我在北京可以和新疆的基層學校領導、黨的理論工作者進行面對面的交流。委員們可以提出關心的問題，由我來進行解答。在這個過程中形成良好有效的學習互動。

第三個好處是這項活動有利於政協委員到基層去，與基層的政協委員、一線生產者、勞動者、工作者進行交流，學習他們的思想中的精華，工作中的優良作風等等，這對於宣講團成員來講本身也是一次學習和交流。

在宣講中，我感到宣講者和聽講者之間互相促進、互相提升。所以宣講是一個很好的方法。到基層調研的時候，我會聽到很多過去不懂的事情，知道廣大的基層政協工作者想什麼、關注什麼，這樣對我們更好為黨的事業、為政協工作建言獻策提供堅實的實踐基礎、社會基礎、生活基礎。我們腳上有多少泥土，心中就有多少積澱，思想就有多少升華。因此，堅持推進宣講等活動，必將有利於全體政協委員的理論和黨史素養的提高，也有利於政協引領力的進一步發揮。

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