與總書記隴原之行有關的故事，你知道嗎？

初秋的河西走廊，金風送爽，瓜果飄香。8月19日至22日，習近平總書記先后來到酒泉、嘉峪關、張掖、武威、蘭州等地進行考察調研。悠悠敦煌，巍巍祁連，這古老的隴原，傳頌著許多感人的故事。

敦煌見証的愛情：樊錦詩與彭金章的故事

8月19日，習近平來到敦煌研究院，察看珍藏文物和學術成果展示，聽取敦煌研究院名譽院長樊錦詩等有關專家、學者發言。

樊錦詩，扎根大漠逾五十載，潛心石窟考古研究。

1963年，北京大學畢業生樊錦詩選擇到敦煌研究院工作，她的戀人彭金章則被分配到武漢大學，兩人從此開始了長達23年的兩地生活。1986年，她被批准可以離開敦煌，卻選擇了放棄。彭金章為了支持妻子的事業，離開自己一手創辦的武漢大學考古專業，奔赴敦煌。

年輕時的樊錦詩和彭金章

來到敦煌的彭金章，從零開始建立事業，主持多項考古發掘。特別是主持了莫高窟北區的考古發掘，使莫高窟現存洞窟數量從400多個增加到700多個，為世界矚目。

1998年樊錦詩接任敦煌研究院院長，她推動敦煌在全國首創“旅游預約制 ”，撰寫《莫高窟第266至275窟考古報告》，主編《解讀敦煌》叢書。隨著莫高窟對外開放，一年數十萬游客參觀令狹小的洞窟和脆弱的壁畫不堪負重。可是不讓看是不行的，看壞了也不行。她夜夜難眠。經過多年的探索與堅持，莫高窟數字展示中心竣工，推出《千年莫高》和立體球幕《夢幻佛宮》兩部電影。以仿真電影與實地參觀相結合的方式，減少參觀時間，提高洞窟承載量，通過成立莫高窟數字展示中心，留下“永遠的敦煌”。

8K高分辨率的數字球幕電影《夢幻佛宮》，將莫高窟中精美絕倫的壁畫和雕塑全方位逼真地展現在觀眾面前。呼雙鵬 攝

習近平這樣說：研究和弘揚敦煌文化，既要深入挖掘敦煌文化和歷史遺存蘊含的哲學思想、人文精神、價值理念、道德規范等，更要揭示蘊含其中的中華民族的文化精神、文化胸懷，不斷堅定文化自信。

英勇西征的英雄：中國工農紅軍西路軍

8月20日上午，習近平來到張掖市高台縣，瞻仰中國工農紅軍西路軍紀念碑和陣亡烈士公墓，參觀中國工農紅軍西路軍紀念館，向革命先烈敬獻花籃。

8月20日上午，習近平來到張掖市高台縣，瞻仰中國工農紅軍西路軍紀念碑和陣亡烈士公墓，向西路軍革命先烈敬獻花籃。

上世紀30年代，中國工農紅軍西路軍英勇西征、血沃祁連，在極端艱難的情況下，同國民黨軍隊殊死搏斗，用生命筑起頂天立地的精神豐碑，為人民留下光輝的紅色印記。

1936年10月，中國工農紅軍一、二、四方面軍會師后，紅軍第四方面軍總部及第5軍、第9軍、第30軍共21800余人，根據中革軍委命令，從甘肅靖遠縣渡過黃河，執行寧夏戰役計劃。后因戰場形勢變化，渡河部隊組成西路軍，轉戰河西走廊。

紅西路軍甘肅女戰士劉漢潤。劉海天 攝

發生在1937年元月的高台保衛戰是其中最驚心動魄、悲壯慘烈的一幕。1937年1月1日，紅五軍大部指戰員在軍長董振堂的率領下佔領高台縣城后，於1月12日遭到6倍於己的敵人的包圍，與敵人進行了九天八夜的殊死戰斗，在彈盡糧絕的情況下，包括董振堂和紅五軍政治部主任楊克在內的2800多名西路軍將士壯烈犧牲。在長達半年的斗爭中，西路軍共犧牲7000多人，被俘12000多人（其中6000多人慘遭殺害），最終僅400多指戰員抵達新疆。西路軍烈士的鮮血染紅了河西大地，在中國革命史上留下了極其悲壯的一頁。

通過黨的營救及西路軍失散和被俘將士百折不撓的奮斗，有5000多名紅軍將士回到了黨的懷抱。

習近平這樣說：要深刻認識紅色政權來之不易，新中國來之不易，中國特色社會主義來之不易。要講好黨的故事，講好紅軍的故事，講好西路軍的故事，把紅色基因傳承好。

為中國黎明培育新人：路易·艾黎和何克的園丁之情

8月20日下午，習近平總書記專程來到山丹培黎學校考察調研。

20日下午，習近平在張掖市山丹培黎學校同師生親切交流。

山丹培黎學校是新西蘭著名社會活動家路易·艾黎和英國工運積極分子何克先生於1942年創辦的一所職業學校。

喬治·何克（1915-1945），英國人，偉大的國際主義戰士。他1938年來到中國，曾先后擔任“工合”西北辦事處英文秘書、陝西省鳳縣雙石鋪培黎學校校長。

1938年夏，美國女記者史沫特萊在漢口把何克介紹給了新西蘭人路易·艾黎。艾黎告訴他，自己正在搞“工合”運動（即“中國工業合作協會”），為支持中國抗戰而供應軍需民用品。“工合”組織的西北總部設在陝西寶雞。

甘肅山丹培黎學校艾黎、何克的雕塑

1940年初，何克擔任“工合”西北辦事處英文秘書，並被艾黎選中，成為雙石鋪培黎學校校長。學校的創辦，培養了一批既懂文化，又掌握紡織、機械、化工、會計等專業知識的學生，並發展了機器社、制革社、面粉社、耐火磚社等 23個合作社。

1944年，經過對時局的分析，艾黎和何克決定繼續辦學，為反法西斯戰爭保存實力，但學校必須搬遷，帶著錢和機器離開國民黨勢力統治下的寶雞。秋天，學校遷往了甘肅山丹。

1945年夏，何克為帶領學生向安全地區轉移付出了年輕的生命，年僅30歲。在彌留之際，他用顫抖的手在紙上寫下了一行大字：“把我的一切獻給培黎學校。”

山丹培黎學校

新中國成立以來，山丹培黎學校秉承“手腦並用，創造分析”辦學宗旨，寄托著“為中國的黎明培育新人”的美好願景，為國家培養了大批實用技術人才。

上個世紀80年代，培黎學校恢復重建，習仲勛同志欣然應邀擔任名譽校長。習近平總書記在福建工作的時候，曾推動企業資助過這所學校。到中央工作以后，他也一直關心學校的發展。2014年、2015年他訪問新西蘭、英國時，曾對艾黎先生、何克先生給予高度評價。

習近平這樣說：山丹培黎學校是一所具有光榮歷史和國際主義精神的職業學校。路易·艾黎先生提出“手腦並用，創造分析”的辦學宗旨，對今天我們發展職業教育依然有借鑒意義。要繼承優良傳統，創新辦學理念，為新時代推進西部大開發培養更多應用型、技能型人才。

讓綠色的長城堅不可摧：六老漢的治沙傳奇

8月21日臨近中午，習近平總書記沿著砂石路一路顛簸來到距離古浪縣城30公裡的八步沙林場考察調研。

8月21日上午，習近平在武威市古浪縣八步沙林場實地了解“草方格壓沙”作業。

1981年，在土門公社當過大隊支書或生產隊干部的6位農民，不甘心將世代生活的家園拱手相讓，向沙漠挺進。他們獻了自身獻子孫，一代接著一代干，被稱為八步沙“六老漢”。

3月26日，在甘肅省古浪縣境內的黑崗沙風沙口，八步沙第二代治沙人賀中強（左一）、郭萬剛（左二）、石銀山（左三）、羅興全（右三）、程生學（右二）、王志鵬（右一）在休息間隙吃午飯。新華社記者 范培珅攝

經過10余年苦戰，“六老漢”用汗水澆綠了4.2萬畝沙漠。八步沙的樹綠了，“六老漢”的頭白了。1991年、1992年，賀老漢、石老漢先后離世。后來，郭老漢、羅老漢也相繼離世。

組建林場之初，“六老漢”就約定，無論多苦多累，每家必須出一個后人，把八步沙治下去。為了父輩的囑托，石銀山、賀中強、郭萬剛、羅興全、程生學、張老漢的女婿王志鵬相繼接過了父輩治沙的接力棒，成了八步沙第二代治沙人。現在，郭萬剛的侄子郭璽等第三代人已加入治沙行列，守護八步沙的未來。

他們一年接著一年干，一代接著一代干，三代人苦干38年，至今累計治沙造林21.7萬畝，管護封沙育林草37.6萬畝。“六老漢”三代人的堅守，在大漠深處開花結果，當地群眾有了增收致富的“金山銀山”。

38年來，以“六老漢”為代表的八步沙林場三代職工接續奮斗，書寫了從“沙逼人退”到“人進沙退”的綠色篇章。

甘肅省古浪縣八步沙林場拍攝的八步沙三代治沙人。

習近平說：我們要實現從富起來到強起來，就要把生態文明建設當作大事來抓，建設美麗中國。當前，生態文明觀念日益深入人心，要繼續發揚“六老漢”的當代愚公精神，再接再厲，再立新功，久久為功，讓綠色的長城堅不可摧。

與守護千年文明遺產緊緊相牽的伉儷、為國為民舍生忘死的英雄、為中國黎明培育新人的外國友人、書寫“人進沙退”綠色篇章的普通農民……隴原大地上，一個個身影，一段段故事，用光陰與汗水書寫對民族復興的希冀。他們以自己的行動，詮釋著對國家的無限熱愛。（整理：宋子節、張佳妍、宮宜希 制圖：王瀟瀟）