近年來，江西努力構建以一套教材、一批基地、一台演出、一系列紅色之旅為主要內容的紅色文化育人體系，教育引導全省青少年學生傳承紅色基因。“我們充分利用豐富的紅色資源，推進井岡山精神、蘇區精神等創新融入學校思想政治工作，讓紅色基因融入青少年學生血脈。”江西省委教育工委書記、省教育廳廳長葉仁蓀說。

　　“讀紅色家書，禁不住淚眼模糊。朴實的話語蘊含著溫度，春風化雨在我心靈深處……”這是在“誦讀紅色家書 講述英烈故事”南昌航空大學巡演現場的一幕。走進江西各高校，紅色文化進校園活動開展得如火如荼，井岡山大學創編的音樂舞蹈史詩《井岡山》10年來已演出220余場，觀眾近20萬人次﹔吉安職業技術學院創編的舞劇《井岡 井岡》等紅色題材劇目演出超過了60場，觀眾逾6萬人……一個個紅色故事、一篇篇紅色家書、一台台紅色劇目，被制作成“紅色文化精品課”、紅色動漫劇等，成為青少年學生追捧的網絡文化產品。

　　井岡山大學每學期從全校數千名自願報名的大一新生中嚴格篩選紅色勵志班學員，開展勵志專題教育、勵志實踐體驗、重走紅軍長征路體驗式教學等活動。紅色勵志班學員、政法學院2016級學生馬曉宇說：“井岡山精神激勵著我們成長成才，我們也潛移默化地影響著身邊的同學。”

　　在贛南師范大學，建“紅色智庫+紅色課堂+紅色班級”、創“紅色展館+紅色社團+紅色基地”、樹“紅色網媒+紅色精品+紅色典型”的“三建三創三樹”紅色文化育人模式，讓一批批青年學生受到良好的革命傳統教育。“不愛都市愛山村”、扎根基層就業創業的優秀人才不斷涌現。

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