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家長為何寧要奧數不要拼爹?

2012年09月11日08:25    來源:錢江晚報     手機看新聞

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  教育部和北京市教委日前再次發布通知,禁止把奧數與“小升初”挂鉤。然而,面對禁令,很多家長的反應竟然是不知所措,不喜反憂。“奧數確實很不好,可是奧數再不好也比拼爹好。”家住北京市西城區的黃先生說。與黃先生持有同樣看法的人很多。

  奧數,這種被一些教育界人士指為專門為難學生,讓孩子對學習數學甚至是對上學都失去興趣的學科賽事,遭遇了前所未有的質疑。然而質疑歸質疑,當國家和地方的教育部門出台管理規定,禁止把奧數証書和“小升初”挂鉤的時候,多數學生家長卻沒有表現出太多的高興,反而顯得憂心忡忡起來,原因何在?

  奧數確實不好,可是奧數再不好也比拼爹好。家長這句簡短的話裡面,其實蘊藏著豐富的含義。對於那些家境一般,又沒有后門可走,沒有爹媽可拼的家庭來說,參加奧數培訓,獲得奧賽証書,幾乎是他們進入重點中學、知名中學的唯一途徑。可是現在禁止奧數與“小升初”挂鉤,也就意味著堵死了他們這條進入名校的唯一途徑。這正是很多家長對教育部門新規不喜反憂的根本原因。

  由此可見,教育部門僅僅禁止把奧數與“小升初”挂鉤,只是治標不治本,並不能從根本上解決問題。而且,隻要“擇校熱”不變,擇校行為得不到有效遏制,各方在利益的驅使下,取消了奧數,很有可能會出現其他的“替代品”,最終一樣會落入當初依靠奧賽証書作為擇校依據的窠臼。

  既然“擇校熱”是導致“奧數熱”的主要原因,那麼導致“擇校熱”的原因又是什麼?應該說,問題剖析到這一步,才逐漸接近了關鍵和症結。正是由於目前教育資源不均衡的現狀長期得不到改變,一些所謂的名校擁有其他普通學校所不可比擬的優質教育資源,所以廣大家長才各顯神通,想盡一切辦法也要把自己的孩子送進這些名校。

  而家長們能夠依賴的“神通”,也不外乎如下幾種:金錢、關系、拼爹。如果有些家庭既沒有金錢,關系,也無“爹”可拼呢?奧數就成為他們唯一的選擇。“擇校熱”導致了“奧數熱”,教育資源不均衡又導致了“擇校熱”,一切的根子,最終還是出在教育資源不均衡上面。

  這一點教育部門並非沒有對問題的清醒認識,現在唯一缺乏的就是實際的行動,就是採取措施實現教育資源在各個學校之間的均衡分配。正如一些教育界人士所說,教育資源均衡化的口號已經喊了多年了,但是現狀卻一直沒有得到根本的改觀。隻有真正實現了教育資源的均衡化,才能對“擇校熱”起到一種釜底抽薪的作用,沒有了“擇校熱”,自然也就沒有了“奧數熱”。

(來源:錢江晚報)

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