調查稱毛澤東韓寒等入選中國文化符號(組圖)--時政--人民網
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調查稱毛澤東韓寒等入選中國文化符號(組圖)

2011年01月04日10:10    來源:《濟南日報》     留言 0 條     手機看新聞

  
漢字


  
書法


  
孔子


  一條“國際新聞”引出了一項關乎我國文化軟實力發展戰略的抽樣調查

  中國文化符號排名的背后

  提起中國文化符號,你首先會想到什麼?是孔子、長城還是鳥巢、京劇?以北京師范大學藝術與傳媒學院院長王一川教授、文學院董曉萍教授為首席專家的國家社科基金重大項目——— “我國文化軟實力發展戰略研究”課題組日前提出了“中國文化符號調查報告”的階段性成果。這項歷時近半年的全國大學生調查結果顯示,在270項候選中國文化符號中,最具代表性的前10項分別是:漢語(漢字)、孔子、書法、長城、五星紅旗、中醫、毛澤東、故宮、鄧小平、兵馬俑。

  調查報告還顯示,當代文化符號的被認可度普遍落后於傳統文化符號,如當代人物符號中的劉曉慶、韓寒、崔健、李澤厚、宋祖英、周杰倫、鄧麗君等得分都在200名以后。科學家和當代新科技符號,如袁隆平、陳景潤、聯想、百度等的得分均在中間線左右﹔文學形象符號,如孫悟空、林黛玉、阿Q、許三多等得分也都在200名之后。

  王一川教授表示,大學生普遍認為非物質文化符號、傳統文化符號更具推廣價值,而對當代文化符號和文學藝術符號則未加足夠的重視。這正給我們提出了新的問題:在當前新形勢下,如何通過提高國民藝術素養來提升當代中國藝術文化和科技、媒介類符號的影響力。本研究還進一步提出了當代大學生具有一種隱形的雙重人格及流體型文化人格和相關對策建議:重視位居前列的中國文化符號的影響力現狀研究及其在中小學課程及教材體系和各類文化藝術產業中的運用,以及對這種隱性雙重人格進行進一步深入研究。

  “中國文化符號調查報告”公布以后引起了社會普遍重視,140多家國外媒體也給予關注。那麼,這一調查報告經歷了一個怎樣的過程?得出了哪些結論?這些調查結果可以給我們帶來哪些思考,其背后反映了怎樣的文化現象和社會問題、應該怎樣應對?該項調查第二階段又將於何時結束?上周四,記者通過電話和郵件採訪了這個課題組的首席專家王一川和董曉萍兩位教授。

  調查起因:一條“新聞”引起了王一川教授的懷疑

  兩年前,一條外來消息曾經引起社會一定程度的重視:美國《新聞周刊》根據美國、加拿大、英國等國家的網民投票,評出了12大文化國家以及各自代表國家文化的20大符號。網民們評出來的12個文化國家分別是美國、中國、英國、法國、日本、意大利、德國、俄羅斯、西班牙、印度、希臘以及韓國﹔而在代表中國文化的形象符號方面,漢語列第一位,接下來依次是北京故宮、長城、蘇州園林、孔子、道教、孫子兵法、兵馬俑、莫高窟、唐帝國、絲綢、瓷器、京劇、少林寺、功夫、西游記、天壇、毛主席、針灸以及中國烹飪。

  王一川教授介紹,這個“新聞”引起了他的懷疑,當時他覺得這個結果很奇怪,亦不足信。因為其中很多所謂文化符號並不符合中國學者對當前中國文化軟實力的理性判斷。為此,他委托學生給美國《新聞周刊》發了一封信,得到的回復是美國《新聞周刊》沒有做過這樣一個網絡調查。

  為了對這個問題有令人信服的了解和及時應對,他們決定對全國在校大學生做一次抽樣調查。2009年下半年,國家社科基金重大項目“我國文化軟實力發展戰略研究”課題組,開始按照多階段整群抽樣的方法進行系統調研。此課題由王一川教授主持,並和董曉萍教授共同擔任課題組首席專家,主要參加者有張洪忠副教授和研究生林瑋,還有近百名研究人員參與。課題組在全國18個省、市、自治區的24所高校中發放了近2000份問卷。調查內容包括三方面,即“全國大學生眼中最具代表性的中外文化符號”、“全國大學生眼中最具推廣價值的中國文化符號”與“全國大學生眼中最具推廣價值的外國文化符號”。

  董曉萍教授介紹,目前公布的“全國大學生眼中最具代表性的中外文化符號”調查結果,是“我國文化軟實力發展戰略研究”實施的一部分,是其第一階段的成果。她表示,在我國在校大學生群體中進行中外文化符號調研,了解他們對中國國家文化軟實力和外國國家文化軟實力的感知和判斷,有助於從中了解我國文化軟實力的現狀和未來趨勢,以及大學生群體對本國國家文化軟實力的自我認同,同時還有助於促進高等人才培養改革措施更適應大學生的成長和成才。
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(責任編輯:羅旭)
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